专项视导查不足，专家指导促发展——三亚市专项视导组检查三亚市一中“六项管理”和教学常规工作

三亚市第一中学

学生

六项

备课

管理

学校

专家

常规

课后

我校

落实

　　3月16日上午7：30，三亚市“六项管理”和教育教学常规落实情况专项视导中学组第一组在丁勇慧组长的带领下一行10人莅临我校进行视导检查，重点检查“六项管理”制度建设及落实情况，课后服务开展情况，“四个常规”校本化制度建设及落实情况，我校张卓汉校长代表学校欢迎专家组的到来，希望专家们多提宝贵意见，共促一中发展！

【第一环节 推门听课】

　　专家们随堂推门听课，掌握第一手资料，课后与老师互动交流。

【第二环节 检查材料、学生问卷】

　　专家组分五个小组仔细检查材料，并对照评分标准及评分细则逐项打分。

　　随机抽查初一、初二、初三共10名学生进行问卷调查。

　　专家们还到功能教室、医务室、器材室走访，实地查看。

【第三环节 集中反馈】

　　专家们对我校“六项管理”和教学常规落实工作给予了充分肯定。

亮点是：学校精神面貌好，文化底蕴丰厚，各项制度建设规范化、系统化、精细化、人文化。具体如下：

1.作业管理方案详细，有个性化分层作业。

2.手机管理人性化，可操作性强，达到了家校共育的育人思想。

3.校本化的睡眠管理制度，作息时间安排合理。

4.开齐开足体育与心理健康课程，学生体育课每周三节，保证了学生每天1小时体育活动时间，心理咨询室和医务室管理规范，专业性强，学生体质健康及格率高，体育老师工作认真，听课、备课有目标、有反思。

5.学校制定了规范的校园读物管理方案，严格把关校外读物进校园，对读物定期清理并建立台账。

6.学校制定了详细的考试管理办法，对考试次数和考试结果都有严格规定并严格落实。

7.学校开展了课后服务，除了作业辅导外，还开设了多门特色课程，尤其是武术和武狮课程，弘扬了优秀的中国传统文化。

8.学校教师集体备课，有详细的备课记录，教师课堂教学秩序良好，能聚焦课堂，充分体现立德树人目标。

不足是：

1.个性化作业需要再突破，通过跨学科将生活中和课本中知识有机结合。

2.学生借书不方便，建议为学生办理借书卡。

3.大课间活动需要老师进行组织管理且形式需多样化，同时增加活动场所。

4.加强集体备课，教师要深入学习新课标，引导学生主动思考、分析问题和解决问题，培养学生良好的学习习惯，提高课堂教学的实效性，课外辅导方式要丰富多彩。

【第四环节 校方互动发言】

　　张校长感谢专家们从“六项管理”和教学常规工作进行了全方位指导，学校很珍惜这次机会，并承诺会把亮点继续发扬，不足之处会带领各部门立即整改，督促落实。