师大幼儿园小一班二月主题活动——《宝贝一家》

大一班

幼儿

表达

爸爸

活动

小兔子

孩子

故事

爸爸妈妈

绘本

兔子

　　从孩子🤱生命诞生的那一刻起，家就是他们温暖的窝🏠，家人👨‍👩‍👧‍👦是他们最亲近的人。家庭生活的点点滴滴对于他们而言，是再熟悉不过的了。家是孩子建立生活经验的地方，家带给他们温暖与安全，赐予他们探索外面世界的力量。

由于孩子对家有熟悉、亲切的感受，因此，以“家”为主题，孩子会有说不完的话，他们的语言表达会更流畅，创作的作品能更生动地反应他们的生活经验，扮演游戏也能更充分地体验家庭生活的细节。

主题网络图 活动一

设计意图：

爸爸对于幼儿的成长起了非常关键的作用，开展这个活动让幼儿进一步认识家庭成员“爸爸”，用心感受家人的关怀。

活动目标：

1、口齿清楚、有节奏地念儿歌。

2、感受和爸爸一起玩耍的快乐。

　　教师展示“爸爸和我”照片，和幼儿一起开展谈话讨论，幼儿通过照片回忆、介绍自己爸爸的特点。

儿歌《爸爸和我》

　　爸爸👨的陪伴对于孩子👦👧的成长至关重要，通过爸爸和孩子的游戏互动可以增进亲子情感。

小朋友们互相分享自己和爸爸的游戏💗

在美工区孩子们自己涂色、添画、剪纸，为爸爸制作了领带👔

幼儿的发展：

在活动中，鼓励幼儿大胆的表达自己的想法，增强幼儿说的信心和勇气， 发展了幼儿的语言表达能力。在与同伴分享介绍中发展了幼儿的社会交往能力。

活动反思：

在活动中，帮助幼儿寻找、感受爸爸的爱，通过照片帮助幼儿回温和爸爸相处时的快乐时光。在这个过程中发现幼儿喜欢模仿其他幼儿的回答，需要老师引导发散思维，跳出前面小朋友的回答模式之外。

活动二

设计意图：

《猜猜我有多爱你》是一个优美、有趣的故事。这个故事激发了孩子对爸爸妈妈爱的情感的一个经典的文学作品。绘本主要讲述了一只小兔子和大兔子之间浓浓的情意的故事。它们用形象的动作、通俗的语言诠释和表达了相互之间的爱，其中蕴含的爱的意义触动和震撼了我们的心灵。从而引导幼儿对身边的人有关爱之情并且学会对周围的人表达自己对他们的爱。因此我们设计了这个活动，以此来鼓励幼儿大胆表达自己对爸爸妈妈的爱。

活动目标：

1.通过倾听故事，感知大兔子和小兔子之间浓浓的情意。

2.尝试用动作、语言来表达自己的情感。

3.喜欢大胆地表述自己对爸爸妈妈的爱。

　　教师带领幼儿初步感知，讲述故事，将绘本故事的图片直观形象地展示给幼儿，并用肢体、语言来表达，引导幼儿理解故事中大兔子和小兔子🐰之间的对话。

展开讨论、模仿、表达，尝试把“爱”这一抽象的概念借助形象的语言和动作传递给幼儿，让他们感知爱、了解爱、体验爱，鼓励幼儿表达自己对爸爸妈妈的爱❤️

幼儿的发展：

教师以启发性的语言引导幼儿思考，拓展知识，以树、太阳、月亮等鼓励幼儿选择图片来表述对妈妈的爱，发展了幼儿的想象力。举高手臂表达爱、倒立起来表达爱、跳得很高很高表达爱......通过小兔子和大兔子夸张的动作和简洁的文字不仅锻炼了幼儿的身体动觉能力还启发了幼儿的数学思维能力以及语言表达能力

活动反思：

幼儿通过老师地引导学会了模仿小兔子的动作，个别幼儿能创造性的运用故事中的对话与肢体动作表达对爸爸妈妈的爱。通过这个活动为幼儿创设了一个表达爱的机会。绘本中的小兔子其实就是我们的孩子，当他们在表达爱的时候，我们要像绘本中的大兔子一样积极的用语言和行动来回应孩子每一次对爱的表达，呵护孩子的童心，孩子才能懂得爱，学会爱。

数学活动

二月共有五个数学内容☝️，幼儿通过操作各种材料，在操作中观察、在操作中探索，从而获得数学经验、知识和技能。

　　通过“宝贝一家”主题中的活动，让幼儿进一步认识了家庭成员，用心感受家人的关怀，并学习用表达对家人的爱与谢意。通过与同伴的沟通和交流，幼儿不仅更加了解自己和自己的家人，还进一步了解、认识了别人的家庭生活。除此之外，幼儿还初步了解了动物的家庭。他们会感受到不仅人类的家中充满温暖，动物的家中也充满浓浓的爱意。借助这样的经验，帮助幼儿逐步脱离自我中心，融入群体生活。