<p class="ql-block"> 为了充分整合优质教育资源，提升英、音、体、美专业教师的专业素养，发挥骨干教师的引领示范作用，促使学生德、智、体、美、劳全面发展。根据学区巡教活动方案，3月15日下午，由学区教研处谭学柏副校长和林翠芬辅导员带领巡教团队分别到龙马小学和金沙小学开展巡教活动。让我们一起走进他们的课堂，一睹他们的风彩吧！</p> 龙马小学专场 <p class="ql-block"> 韦小兰老师给一年级的小朋友带来了一堂有趣的音乐课。韦老师先让学生复习乐谱，再放出一段音乐，让学生猜一猜是谁的声音，从而引出音乐课《谁在歌唱》。 在教学时，韦老师边弹边唱，她那温柔的笑脸，甜美的声音，娴熟的指法，让学生学得轻松愉快。</p> <p class="ql-block"> 林翠芬老师在设计二年级这节音乐课的时候，结合了单元主题“到郊外去”，引用导语“春天来了，万物复苏，春暖花开。春天是个郊游的好季节，你们想去哪里呢？”激发学生兴趣。接着伴随着轻快的歌曲，林老师将他们带到了一个神秘的地方——山谷。同时学生也发现了山谷里一种有趣的自然现象——回音。老师通过询问“你们在哪里听过回音？”学生们争先恐后地回答。为了让学生更真实的体会到山谷回音，林老师用游戏的形式，模仿了山谷回音，也让学生感受了声音的强弱。最后，林老师按拍手读节奏——把节奏放回歌谱——识谱——电子琴伴奏教唱歌谱——完整唱歌曲的方式进行教学，整体课都沉浸在音乐欢乐的海洋中。</p> <p class="ql-block"> 今天梁兆颂老师给三（1）的同学们带来了一堂精彩有趣的体育课，梁老师主要开展了列队、热身、50米男女生测跑等活动。活动中梁老师指导学生起跑姿势和跑步的动作要领，他专业化的示范动作，幽默而简练的语言，精细的技术讲解，使学生积极投入到练习之中，体验成功的快乐。</p> <p class="ql-block"> 李欣蔓老师这节美术课比较有创意，通过出示各种有带花纹的动物图片，让学生了解动物是带有“衣裳”，是由点、线、面构成美丽“衣裳”。这些精美的图片激起学生的兴趣，同时也为下面绘画做铺垫。先是用一张4a纸张对折，在第一面画出造型，跟着造型剪出图案，然后在第二面通过用点、线、面出动物的“衣裳”。从课堂教学来看，始终以引导学生善于观察的习惯，感受利用各种纸张来制作所带来的形式美感，学习制作方法，培养能力为目标，做到教学目标明确。</p> <p class="ql-block"> 陈丽君老师给四2班学生带来了一节《竹篮里的白萝卜》美术课。陈老师先通过谈话引出本节课内容，接着出示《竹篮里的白萝卜》图片让学生从外形、叶子、线条等方面仔细观察并说一说有什么特征，最后着让学生在画纸上尝试作画。陈老师通过画轮廓、画线条、上色等三步骤指导学生作画，在学生作画期间巡堂指导，不时俯下身子指点学生，学生们都感受到陈老师扎实的美术功底，并为之赞叹。课后，学生们纷纷带着自己的作品，和陈老师进行合影留念，感谢陈老师给学生们带来的精彩的一节美术课。</p> <p class="ql-block"> 黄燕娟老师给五年级带来一节语音课。首先，黄老师播放视频，复习26个字母的发音，为新课学习做准备，紧接着以节奏欢快的歌谣，带领学生进入字母sh,ch的世界，为学生创设了轻松愉快的学习氛围。新授环节，黄老师善于整合运用资源，并通过拆音、拼音、听音和跟读等活动，引导学生自主学习，发现语音规律，整节课孩子们学习英语兴趣极高。</p> <p class="ql-block"> 黄梁山老师给六年级的孩子们带来了一节充满活力的体育课，他先是让孩子们做活动前的热身，然后是投掷实心球的教学，让孩子们提前体验了一次中考体育项目的学习，最后孩子们在有趣的呼啦圈接力赛中被点燃激情，收获满满！</p> 沙子小学专场 <p class="ql-block"> 李朝丽老师给一年级（2）的小朋友带来了一节生动有趣的美术课《奇妙的指纹》，课堂上，李老师通过范画一步一步的引导孩子发挥想象在李老师的引导下孩子各抒己见，兴奋至极，都破迫不及待的想尝试手指作画的乐趣了，瞧！孩子们兴奋的样子。</p> <p class="ql-block"> 谢老师带来的音乐课是二年级下册第三单元《老牛和小羊》，谢老师以音乐会的形式引出小动物的叫声，并且进行节奏练习，简单的发声练习。学唱歌曲时先聆听范唱再用来表示小羊和老牛的叫声，瞧，孩子们学得多认真啊！</p> <p class="ql-block"> 三年级教室里，来自贵宁小学的磨秋婵老师带来了一节不一样的美术课。磨老师通过课件出示“画花碎布”指导学生观察，发现构图图形及规律，激发学生学习兴趣，接着讲清楚怎样排列。再让学生说一说生活中出现重复现象。然后出示不同的作品让学生欣赏，边看边说不同的作品是通过哪些图形及颜色组成的，学生很认真地看，也想画一幅。最后老师在白板上指导学生如何画出一幅有规律的重重复复的图画。</p> <p class="ql-block"> 利荣华老师带来的音乐课是四年级下册第二单元《唱山歌》，利老师通过谈话导入，让学生了解壮族人民能歌善舞，会唱山歌，接着让学生听歌曲感受歌曲的情绪和演唱速度，知道这首歌曲有几个乐句，每个乐句有几个小节，最后指导学生用较长的气息演唱，并指导注意长音的时值，演唱时如何换气，一字多音的准确演唱。通过利老师的指导让学生感受到了音乐的美。</p> <p class="ql-block"> 李兰梅老师带来五年级下册第三单元的语音课，先是用26个字母的读音视频复习导入，然后从图片中找出本课所学的主要单词，引出相同点字母的发音，再用视频巩固听读，拼读练习之后是总结。整节课图音结合，激发学生兴趣，减少难度，注意引导学生，鼓励学生，巩固拓展到位，环节紧密，让学生在不知不觉中就掌握了知识，非常棒！</p> <p class="ql-block"> 梁英宝给六年级带来的是《脚内侧颠球》，上课前老师先带同学们做了热身运动，接着讲解并示范脚内侧颠球的要领，然后分男女组学习脚内侧停球、传球。</p> <p class="ql-block"> 巡教教活动的开展，实现了教育资源互补，为教师提供了互相学习与交流的机会，孩子们在专业老师的指导下上，增长了见识，促进了内涵的发展。</p> <p class="ql-block"> 文字编辑：龙马小学、金沙小学</p><p class="ql-block"> 图片来源：龙马小学、金沙小学</p><p class="ql-block"> 审 核：谭学柏、林翠芬</p>