<p class="ql-block"> 学如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足。</p><p class="ql-block"> 为促进教师完善教学、帮助学生综合实践活动开展，按照学生发展指导中心统一安排，白山二中高一、高二语文组于2023年3月16日上午8：00在校四楼多功能教室，开展语文研究性学习活动课题研究，全体教师认真聆听主讲人高二李峤老师的细致培训讲解。</p> <p class="ql-block"> 李峤老师的培训围绕课程概述、研究过程、学法指导、课题选择四个方面展开。</p> <p class="ql-block"> 高中语文研究性学习活动的活动目标：掌握高中语文研究性学习寻找确定课题的方法，培养学生拓展学习的能力和大胆质疑的精神。</p> <p class="ql-block"> 她对现高二语文组的研学活动经验做了详实的介绍，老师们也就研学活动的可行方案和操作细则做了深度探讨和交流。</p> <p class="ql-block"> 在语文学科中确定课题方向，从课内出发，拓展开去，既增强了理解能力，也锻炼了主动求索的精神，而且同学们有兴趣去实践，不觉得是负担。研究性学习还可以从社会生活更广阔的领域去发现问题，去探究解决问题。以上这些方法，是想让同学们形成思维方式和探究意识，在其他学科其他领域去变通使用。</p> <p class="ql-block"> 教师在研学过程中的指导主要在选题、研究过程、研究成果及课题指导数量几方面。</p> <p class="ql-block"> 楼外爽气凛凛，室内研讨热烈。</p> <p class="ql-block"> 李峤老师指出：在新课改背景下，我们对于语文研究性学习活动的开展，有助于完善教师关于研究性学习的教学策略，更好地进行课堂教学，帮助学生进行研究性课题的选择和实践，并且还可以为其他学科的研究性课题学习提供指导，促进学生德智体美劳全面发展，意义重大。</p> <p class="ql-block"> 学如逆水行舟，白山二中语文组将会高举素质教育的旗帜，更好地为新高考服务，秉承不断求索的精神，继续为学生们在研究性学习活动的道路上的探寻保驾护航，为白山二中的研究性学习课题活动助力增彩。</p> <p class="ql-block">撰稿：李峤</p><p class="ql-block">摄影：苑美玲 王铜</p><p class="ql-block">审核：王超艳</p>