示范课上展风采，听课评课促成长——宽城四中开展学科示范课活动

遇见更好的自己

课堂教学是学校教学质量的灵魂所在，构建高效、有生命力的课堂是我校一直努力的目标。为进一步提高我校教师队伍的业务素养，搭建教师相互学习的平台，营造良好的校本教研氛围，我校从3月13日开始进行学科教师示范课活动。 　　此次教师示范课，学校领导高度重视，教导处精心组织，全体献课教师充分准备，师生密切配合并精彩演绎。 示范课堂 　　八年级冯新新老师的语文示范课《大自然的语言》，注重学法指导，以自主学习、小组合作探究为主要学习方式，充分调动了学习积极性，师生互动，课堂气氛活跃。 　　七年级韩丽娟老师数学示范课以“过桥问题”为引入了课题，课堂上充分体现了“学生为主体”，这一理念，学生展讲过程中的关键知识点，教师的导，起到了“画龙点睛”的作用！整节课课堂氛围融洽、欢快，寓教于乐！ 　　七年级丁新月老师做了一节英语示范课。丁老师教态自然，语气和蔼，极具亲和力；充分发挥了教师的主导作用，教学环节的设置上紧密连接，环环相扣，也贯彻了我校“先学后教、讲练结合”的教学理念，让学生学会寻找差异，相互学习，共同成长，是一节趣味盎然的示范课。 　　八年级李也娜老师上了一节道法示范课，课题是《依法行使权利》。在授课过程中，李老师重视学生活动设计与组织，以小组活动的形式开展讨论，并结合图示进行引导，让学生们主动进行思考与讨论，最后学生分享本小组的讨论成果，真正落实学生主体的地位，课堂效果好。 　　七年级于春红老师上了一节历史示范课，课题是《安史之乱与唐朝衰亡》，课堂中于老师很好的激发了学生积极主动地去探究、去学习，培养了学生科学的学习态度。整堂课学生处于积极的思维活动中，组内相互合作，同学们从团结合作中学会了知识，学会了交流。充分体现了于老师勇于探索的精神，虚心好学、积极反思的科研精神。 　　音乐组的李慧爽老师通过《早安！隆回》这首歌带大家进入示范课堂，这首歌的教唱表达出学生对家乡的热爱，对美好生活的追求和向往。树立勇敢、自立、积极向上的态度。本节课加入节奏训练，锻炼学生肢体的协调能力、节奏掌握能力和表现力，对音乐更深的理解能力，使学生更喜欢音乐课堂，爱上音乐课堂。 　　体育组傅萍老师展示了《实心球技巧》示范课。初三同学距离中考体育更近了一步。傅老师把实心球投掷技巧讲解言简意赅，示范动作到位，学生反应迅速，都能做到令行禁止。教学方法贴合学生实际情况，展现出热情大方，昂扬向上的精神风貌，释放个人风采。学生在付老师的指导下，大部分同学掌握实心球的技术要领，能够充分的利用实心球的技术特点运用到实际操作中。 　　美术组周立敏老师展示了一节《花卉装饰画》示范课，课堂上做到了让学生始终处于教学活动的中心，教师在其中起到了引导、过度等作用。在授课教师的引导下，学生进行了积极参与、体验、合作、讨论和交流，每个学生都过得了探索和成功的体验，充分体现了全面育人的新课标精神。 听课评课 　　学校领导和各学科主任深入课堂指导教学，同一教研组、不同学科的教师也积极参与了听课。 　　全校教师积极参与听课和评课活动，示范引领效果明显。 　　课堂精彩纷呈，充分展示了我校教育教学的魅力！ 　　示范课教师都有信心，把课堂教学各个环节做得更好，在此基础上努力提高自己的业务水，提升自己的教学成绩！ 总结提升 　　　教导主任刘晓虹对示范课活动进行点评，刘主任从谈教学设计到课改理念，从谈老师的专业素养到上课时平实的教风，从学案的编制和使用到教师课堂的驾驭方法都提出了具体的建议，刘主任精辟的点评给了老师们莫大的鼓舞，对于他们的专业成起到了引领作用。 　　校长袁海全同志为彼此示范课活动做出总结，袁校长说新时代，新征程，不负教育使命，赓续百年初心。示范课展示活动虽已结束，但在培养人才主阵地的课堂教学研究中，四中每一位教师将应该一如既往，精心准备，汲取名师经验，内化自身技能，行而不辍，未来可期，打造属于四中人的特色课堂。路漫漫其修远，四中人将上下求索不惧难！作为课堂教学改革的先行者、学校教育发展的核心力量，我校的名师们要心怀教育梦想，兢兢业业在一线教学中，发挥榜样示范、辐射引领作用，为四中的教育教学工作，为宽城的教育事业贡献自己的绵薄之力。 　本次示范课活动为教师们搭建了一个集中学习、交流、研讨的平台。相信全体教师将以此为契机，进一步更新教学理念，持续优化教学过程，不断收获和成长！ 　　携手同行，共同成长，老师们辛勤耕耘在三尺讲台，默默奉献，狠抓“双减”工作，五育并举促使学生成人、成才、成功，为宽城四中的行稳致远和可持续发展贡献自己的力量。 图片:各学科组撰稿:周立敏编辑:刘晓虹审核:袁海全