<p class="ql-block"> 一直对南开中学充满好奇，今天有幸跟着备课组一起到南开学习，在听讲座的过程中偷溜出来，问了老师，溜达到南开的两栋教学楼南楼和北楼转了一个多小时，深入到教室、课堂、学生，课堂和课间去了解这个学校……</p><p class="ql-block">一、关于校园文化</p><p class="ql-block"> 南开得益于自己学校的地理位置，环境错落有致，有深幽的意境……</p> <p class="ql-block">1.校园环境文化有意境</p><p class="ql-block"> 学校绿化好，会在标牌上渗透学校理念和文化。</p><p class="ql-block"> 一是标语文化接地气。学校的标语设计选用的是自己学校的图片，配有一句蕴含哲理和教育理念的话——</p><p class="ql-block"> 有些路你不走下去，就不知道它有多美……</p><p class="ql-block"> 二是标牌文化讲知识。每种植物都配有一个铭牌，铭牌上有二维码，扫一扫会弹出百度百科关于这种植物的学科讲解！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">2.理念文化接地气</p><p class="ql-block"> 走进教学楼，电子屏上就非常简单明了的显示关于南开教育理念的文化，“勤奋，习惯，时间，效率，体质”，这些都是取得优异成绩的不二法门！</p><p class="ql-block"> 还有一点，南开电子屏还要显示“全国中学生守则”的内容，这些大家看来没必要深入学习的内容，他们有在落地！</p> <p class="ql-block"> 无论哪一栋教学楼，每一层他们都会贴出一个非常醒目的“静”字，只有静得下来，才能深得下去！</p> <p class="ql-block">3.学生活动文化丰富多彩</p><p class="ql-block"> 学生社团活动多，海报学生自主设计，很多内容契合高考学习！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">二、关于教育教学</p><p class="ql-block"> 在咨询学生的情况下，我走进了南开高二的每一个清北班，深入了解他们的教学文化和实践！</p><p class="ql-block">1.学生自主性强</p><p class="ql-block"> 课间跟高二的一个学生聊天，了解到这里的绝大多数学生都非常清楚自己该做什么，目标和规划都非常清晰！不需要老师和学校过多要求！自己自主自律，主动积极！</p><p class="ql-block"> 课间他们劳逸结合，处处可以看到学生在一起探讨的身影，讨论数学题，分享学习资源。当然也有睡觉和放松的！</p> <p class="ql-block">2.狠抓数学学习学生的主体性</p><p class="ql-block"> 清北班的学生轮流每个学生每天出一道数学题。有原创的也有自己筛选的，出题的同学要负责批阅全班的这道题，同时还要登分统计。</p> <p class="ql-block">3.注重抓小班培优工作</p><p class="ql-block"> 学生成绩符合资格范围内的，可以自愿参加小班培优工作。各个学科都有，特优生均衡发展！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">4.学生学习习惯</p><p class="ql-block"> 在学生听课过程中，我拍了几张他们的笔记和草稿！从随机拍摄的情况来看，学生的笔记和草稿书写真的都很强！</p><p class="ql-block"> 草稿纸有专用的，草稿工整！作文全班共享学习高分作文，书写流畅！课堂笔记，真的也是非常漂亮！</p> <p class="ql-block">5.高三时间安排</p><p class="ql-block"> 高三的时间安排节点清楚展示，劳逸结合！</p> <p class="ql-block">三、关于教研教师团队</p><p class="ql-block">1.教师对学校文化认同度高</p><p class="ql-block"> 老师们今天的回报都统一用了南开的统一代表色系紫色色调，PPT有统一模板。</p> <p class="ql-block">2.教育教学活动全部都服务于高考</p><p class="ql-block"> 今天的这个展示活动其实是一个演讲比赛，让人很意外的是，他们的演讲比赛内容竟然是围绕“如何基于双新——新课标新高考开展教研活动”而展开的！很务实，很扎实！</p><p class="ql-block"> 我觉得讲得最好的要数开头的地理组，通过那个地理老师的演讲，我真的了解和知悉了命题的整个流程。非常有用，原来演讲还可以这样弄！厉害了，那位女老师确实自身素质很强！</p> <p class="ql-block"> 政治学科从是什么-为什么-怎么做三个方面展开介绍了立体课堂的建设</p> <p class="ql-block"> 给我感触最深的是他们对教材的研究很深入，善于用好每一个素材，而且他们的高考考向非常清晰！只有方向对了，努力才不白费！</p><p class="ql-block">3.活动落到实处需要三方努力</p><p class="ql-block"> 他们的教研活动做的实做的深，离不开学校的大力支持，备课组的集体研磨，以及个人的深钻研！</p> <p class="ql-block">四、关于教师食堂</p><p class="ql-block"> 去一个地方当然要尝一尝当地的特色，中午便如愿来到他们的食堂！整体感觉是——</p><p class="ql-block"> 一是食堂环境非常好，是一种旋转自助餐厅，会给人一种暂时从工作和单位中抽身的感觉；</p><p class="ql-block"> 二是菜的味道挺像餐馆味道的，挺不错！</p> <p class="ql-block"> 这是我吃的，我的胃口有点大，哈哈哈，一般的男老师吃得没我多！请原谅一个吃货的执着！</p> <p class="ql-block"> 这是我和霞姐的合照，爱学习的我们打卡留恋啦～</p><p class="ql-block"> 备注——这是我重新编辑的第二版，第一版没保存弄丢了！本来有点想放弃的，但是最后还是坚持又花两小时重新一个字一个字编辑，一张图一张图插入，完成！</p><p class="ql-block"> 动力源于什么了，源于内心最深最真的感触，还有我们4班那群崽崽，想要跟他们分享……</p>