大班娃+植树节＝毕业树

张鑫红

一场春雨，一缕春风，一簇花开，万物复苏。三年时光，不快不慢，阳春三月，与你邀约。当大班娃遇到植树节，共赴春日美好的回忆。 一、课程缘来：师：我们还有三个多月就要毕业了，你们想留下些什么回忆呢？有孩子说：我想把带来的游戏材料都送给弟弟妹妹，让他们记住我们。有孩子说：我们可以画画，送给幼儿园。咘咘说：我们还是种点树吧，我听说过以前的哥哥姐姐也是种过毕业树的，我们也可以种一颗大六班的毕业树。颢轩说：植树节也快到了，我们就种树吧！就这样、植树节+毕业树的话题就在班里延伸开了 二、讨论：种什么树？对于种树大家都是统一意见，但是关于种什么树，大家都有自己的想法。有的想种果树，有的想种松树，有的甚至想种愿望树和面包树……接下来，我们一起来看看，孩子们都想种什么树吧！ 三、查阅资料每个孩子都有自己的想法，但是哪些树苗适合在我们幼儿园种植呢？小朋友们回家和爸爸妈妈一起查阅资料，了解适合在幼儿园种植的树苗。 四、投票环节通过爸爸妈妈们的帮助和引导，孩子们了解了适合种植的树苗。孩子们还是更愿意种植果树：桔子树，苹果树，柚子树，桃子树………那么我们到底种什么树？有什么办法决定呢？小朋友们一致决定用投票的方式。通过投票环节，少数服从多数，就种一颗柚子树吧！ 五、赚钱计划决定种柚子树，那么树苗哪里来？园长妈妈说要自己去购买，那购买柚子树的钱怎么来呢？小朋友说：“我们可以通过做家务来赚取树苗的钱呀！”有了好的办法，孩子们就回家扫地、倒垃圾、给妈妈按摩、收拾碗筷.......购买树苗的钱就来了。 六、挖泥土、浇水，种树苗 我们期待已久的柚子树终于运来了，树好大呀！我们大家都抬不动，卖树的叔叔、阿姨、园长妈妈和张老师一起合作把树抬到了种植的地方。吃完点心，我们在老师带领下，拿上铲子、水桶、水壶等工具，走出幼儿园寻找种树的黄泥，在阳光的照耀下，小朋友将泥土铲进水桶里。唐子禄和其他小朋友一起推着我们的泥土来到种植区。 女孩子和男孩子分工合作，女孩子变成了女汉子把泥土铲到树根，让它在泥土慢慢长大，男孩子兴奋的拿上水壶和杯子去装水，给树苗喝饱水。在孩子的合作下，我们班的柚子树终于种好了！ 七、给树苗取名字轩轩说：“老师，我们这棵树叫什么名字呀！”咦，对哦！我们是不是要给它取个好听的名字呢？宸宸说：“我们要不把自己名字写在树牌上，别人就知道这是我们班大六班的树了。”说干就干，孩子们用手中的笔将名字写下来，树的名片设计出来了。我们一起把它挂在树苗上，还和柚子树一起合影，留作纪念。植树节遇见毕业季，孩子们通过讨论、计划、赚取购买树苗取、种树苗、取名字等有意义的活动，从中获取了珍贵的活动体会，这样也给孩子们留下受益终生的经验和回忆。 八、守护绿色“毕业树”顺利种植成功了，孩子们想把这份喜悦传达给更多的人。于是，宣传组开始了紧张的工作：制作宣传画、设计保护语；怎么照顾树苗？哪些事情不能做？孩子们通过游戏故事的方式告诉其他人。 植树节遇见毕业季，孩子们通过讨论、计划、赚取购买树苗取、种树苗、取名字等有意义的活动，从中获取了珍贵的活动体会，这样也给孩子们留下受益终生的经验和回忆。