“小手拉大手，森林防火一起守”

→小罗👀

--塘涵小学

　　为贯彻落实电白区教育局关于做好森林防火宣传的工作部署，共同守护绿色家园，通过形式多样的方式，教育学生从小树立好良好的森林防火意识，知晓野外用火的危险，并通过晨会防火知识宣传、专业讲座、小手拉大手等方式，把森林防火知识带回家向自己家人、亲友、邻居和周围的群众进行宣传。塘涵小学积极开展了“小手拉大手，森林防火一起守”为主题的系列活动。

一、明确会议专题部署

学校专门召开森林防火专题会议。徐剑校长传达了上级关于森林防火工作的详细要求，对如何做好森林防火工作进行了部署，要求全体行政、教师通过多种方式加大对森林防火知识的宣传。

二、森林防火知识晨会先行

充分利用国旗下讲话，对全校师生进行森林防火主题教育，通过讲述森林火灾给人类带来巨大危害的案例，森林防火的六不准，要求全体师生做到“森林防火，从我做起”

三、班会传颂森林爱护由我做起

组织各班开展“小手拉大手，森林防火一起守”主题班会，观看森林火灾的视频、学习森林防火、消防安全等知识，提高全体师生的森林防火和消防安全意识。

　　李莹老师用游戏的教学方式把学生带入森林火灾现场，让同学感受到了前所未有的压迫感。从而达到森林防火教育目的。

一年级主题宣传孙老师用自身经历传授学生真实案例，让学生从小养成爱护森林从我做起的价值观念。讲授过程中真切做到了言传身教的教育理念。

梁老师与学生讨论融入其中，融洽的气氛使得学生在讨论中总结出来预防火灾隐患，以及火灾带来的毁灭打击的严重性，让学生自主形成一种爱护森林的习惯。

　　

廖菊老师则是向同学播放凉山火灾真实画面极其损失，告诫学生森林防火人人有责，从小事预防杜绝火灾隐患。

崔晓霞老师根据学生家庭环境为切入点进行学习森林火灾与家庭之间的联系，让学生知道以小牵大的作用是预防森林火灾的根源。也进一步贯彻了家校社合力教育理念。

何老师则通过电影烈火英雄，唤醒学生心中情感，从而进行森林防火宣传。

六年级同学在冯树华老师激情演绎下，让即将走向人生另一个阶段的萌新对森林防火进行重新认识。

四、手抄报、板报、征文助力宣传

组织全校各班出版森林防火黑板报，让广大学生在写作、绘画、黑板报的同时学习森林防火知识，营造森林防火的浓厚氛围，做到绘画，提高写作两不误。

五、课后一分钟

为进一步加大森林防火宣传力度，增强家长的森林防火意识，做好森林火灾的预防，我校组织教师开展课后与家长宣传森林防火小技巧以及防火知识活动。

六、小手拉大手

　　晨会组织学生与志愿家长进行共情活动，讲述森林防火的危害，通过小手拉大手，森林防火一起守的方式，让更多的人提高森林防火意识。

七、媒体传知识

　　经过一些列的线下教育活动，线上宣传教育也少不了的，各班利用媒体群传达森林防火专业知识。

通过组织“小手拉大手，森林防火一起守”为主题的系列活动，使全体师生及家长更加明白了森林防火的必要性，树立了森林防火的意识，明确了护林防火、人人有责的道理。