民族团结共绘同心圆结对帮扶共促高质教育

那坡县城厢镇第三小学

--河池市金城江区第五小学与百色市那坡县城厢镇第三小学结对帮扶线下交流活动 　　阳春三月烟花如海，风月无边吟赞春秋。在这美丽的季节里，河池市金城江区第五小学党支部书记、校长黄献芬同志领着学校相关领导、师生代表一行13人，带着“民族团结共绘同心圆，走实‘双减’共促高质教育”理念，带着“聚焦新课程赋能‘尚美’课堂，助推‘双减’走实走深”课堂实践经验，于2023年3月14日到那坡县城厢镇第三小学开展线下交流帮扶活动。活动内容包含主题讲座、书籍捐赠、六年级语数课例展示、辩课议课，毕业班管理等。师生畅所欲言，各抒己见，其乐融融。 校园参观相互了解 3月14日上午，我校全体班子在校门口迎接金五小帮扶团队的到来。随后，黄彩嵋副校长带领大家参观校园，黄开华老师向大家介绍了城厢镇三小百年校史，少先队代表向来宾解说了校园文化。 精彩讲座群情激昂 参观校园后，两校师生欢聚操场。伴随着城厢镇第三小学党支部书记、副校长黄彩嵋的欢迎辞与那坡县教学研究中心周传武主任的热情洋溢讲话，金五小党总支部书记、校长黄献芬作了重要讲话。她介绍了金五小的基本情况后，就“民族团结进步教育主题”进行宣讲交流。黄校长从“铸牢中华民族共同体意识”这一民族团结时代背景意义开始宣讲，以师生互动交流的形式，引导师生们认识民族团结意义，了解民族团结知识，分享民族习俗、文化、民族故事等。最后，黄校长对城厢三小的民族团结进步教育工作提出了建议：抓住机遇，结合地方民风民俗，打造边境民族特色教育品牌，让民族团结之花成为边境一道亮丽的风景线。 礼物赠送勉励前行 活动中，金五小校长黄献芬代表金五小给城厢三小赠送20册书籍，折合人民币1100元，赠予壮族铜鼓作纪念，寓意两所学校共同敲响新时代教育奋进之鼓，敲响民族团结进步之鼓，敲响边境孩子希望之鼓，同声相应，同频共振，鼓舞前行，友谊长存。 聚焦课题共议双减 本次活动，金五小教师代表给城厢三小老师展示了三节课。吕杰老师以《百分数》的教学，诠释如何根据《2022年版课标》要求，围绕“三会”核心素养，设置相关的生活情境及问题解决数学问题，让学生在现实生活的情境中感悟、理解、描述百分数的意义。黄颖、罗晓琴老师以《桥》的两个课时，展示语文教学的人文性和工具性。两位老师都引导学生在字词中理解课文重点句子，在自读中整体感知，在品读中感悟人物形象，处处关注学生语文学科核心素养的培养。金五小杨云骕、谭程武、莫锡钰三位同学进入三年级教室，与城厢三小同学一起课堂学习、阅读分享、课外实践活动等，两校小朋友们互相学习了壮语、毛南语等少数民族语言，各自受益匪浅。 交流共议谋划蓝图 课堂展示结束后，大家围坐在一起进一步交流，三位执教老师就自己的课进行了自评、反思。我县教学研究中心周传武主任，金五小韦副主任等对吕杰老师等三节课展开辩课并点评；金五小碧桂园校区韦丽达副校长分享了《毕业班管理办法》，并提出了毕业班教育教学管理建议；黄献芬校长对教学研讨进行总评，提出希望，希望大家积极探索信息技术与课堂教学的深度融合，并通过实践研究积累优秀课例以推动数字教材应用进程，促进课堂教学质量提升，助推学生核心素养的培养。同时希望学校管理人员在教师培训、校本研修等方面要大胆创新，完善管理的长效机制，增强教师培训的实效性，使教师在校本研修中切实提高专业化水平。最后，我县教育局隆胜总督学作了总结性发言。他肯定金五小精细化的管理办法，先进的尚美课堂教学模式；希望城厢三小的领导、教师用好尚美课堂教学模式，后续多向金五小的领导、老师学习，两校间加强沟通。 　　此次结对帮扶线下交流活动，金五小师生代表对我校的校园环境、校园文化建设、教研情况等有了初步的了解，进一步增强了两校结对帮扶的友谊，让城厢三小全体老师对在“双减”背景下，根据新课标理念，如何提高课堂效率有了一个全新的认识，为我校的课堂教学研究提供一个较好的范本。我们将以此为契机，探索校园文化打造，研究教育教学方法等，促进学校教育教学质量提升，获取学生发展的新路子。我们相信，有金五小的帮扶和引领，城厢镇第三小学一定会越办越好！ 排版设计：黄孟秋赵伟屹图片：许美玲文字编辑：莫凡霄 初审：杨富雄黄彩嵋复核：黄仲萍