健康成长 从心出发——百色市右江区第五初级中学心理健康教育工作汇报

风雨助我力

<p class="ql-block">  人的健康,一半是身体健康,一半是心理健康。心态决定命运,对中学生而言心理健康往往起着更为重要的作用。为培养学生健全的人格和良好的个性心理品质、提高全体学生的心理素质、不断提升学生心理健康水平,我校以加强中小学生思想道德建设工作为核心、坚持预防为主、矫治为辅的原则,开展心理健康教育教学活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">△汤美红副校长布置学生心理健康排查工作</span></p> <p class="ql-block">  七年级学生因为刚升入初中,还没有适应初中的学习、生活状态,在日常的学习过程中,时间观念不强,存在浪费时间的现象。为帮助学生树立正确的学习观念,培养良好的学习习惯,袁群副视导员为这些学生开讲了《与时间赛跑》课程。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">△袁群老师授课《与时间赛跑》</span></p> <p class="ql-block">  八年级学生心理成长迅速,进入到适应期,与同学相处时不会很好的处理人际关系,就可能产生矛盾。因此,为促进学生关系融洽,创建和谐的学习环境,通过袁群副视导员开讲《真诚赞出来》、石寄丹老师开讲《尊重包容友情长》的课程,指导学生建立健康的人际关系,学会处理同学间矛盾。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">△袁群副视导员授课《真诚赞出来》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">△石寄丹老师授课《尊重包容友情长》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">△《尊重包容友情长》课堂上学生</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;"><span class="ql-cursor"></span>表演“八卦”</span></p> <p class="ql-block">  九年级是学生初中生涯的冲刺阶段,学生面临升学的压力,很容易出现心理问题,针对这一现象,周雄老师设计了《克服考试焦虑》的课程,用几个科学、实用的减压方法,帮助学生降低压力、缓解焦虑情绪。帮助学生们在轻松的心境中突破自我,让同学们在健康的心理状态中超常发挥,获得更好的学习效果。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">△周雄老师为初三学生授课</span></p> <p class="ql-block">  为关心学生成长,关爱学生生命安全,周雄老师用《我的生命我呵护》课程,阐释了生命的珍贵与意义,培养学生正确的生命观、人生观、价值观,引导同学们尊重他人,珍爱生命,关注生命的积极面,树立阳光心态,建立成长型思维,提高生命质量。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">△周雄老师授课《我的生命我呵护》</span></p> <p class="ql-block">  为促进学校学生心理健康水平的提升,我校还积极开展心理健康教育宣传工作,在显眼处放置宣传展板,宣传心理健康方面的知识,展示我校心理健康教育工作成效,此外,我校还在每个班级内张贴心理健康海报,让同学们知悉心理辅导室开放时间、值班教师及教师联系电话,以便学生有困难能及时求助老师。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">△学校心理健康宣传栏</span></p> <p class="ql-block">  为促进心理健康教育工作的开展,学校还专门建立了心理辅导室施行“讲座+小课+个体心理疏导”的三级辅导模式,疏导学生心理问题解决学生心理困惑。自2022 年秋季学期心理辅导室开放以来,共接待63位主动来访者及38位重点摸排对象,心理老师根据受助学生实际,建立一生一档,跟踪辅导,其中有 49 位学生得到有效开导。</p> <p class="ql-block">  日月既往,不可复追。接下来我校将不忘初心,多方合力培养心理教师队伍、深化课程开发,推动心理健康工作体系化,精品化,推进我校心理健康教育工作迈上新台阶。前路漫漫,道阻且长,健康成长,我们从心出发。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">文稿:袁群、周雄、李明实</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">图片:袁群、石寄丹、周雄</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">审核:汤美红</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">签发:许永学</span></p>

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