新疆“国培计划”—县级骨干教师能力提升培训东北师范大学初中英语班

蕊希Erin

研修日志  3月15日  晴 <p class="ql-block">书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。人生就是不断学习的过程,这次培训对我来说是莫大的幸运。我也很珍惜这次难得的学习机会,在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换,认真、虚心、诚恳地接受培训,态度端正、学习专注,专心致志,全神贯注,认真的聆听和记录,及时完成作业,如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得,学习气氛十分浓厚,仿佛回到了学生时代。而我所在的班级是初中英语班。第一天很充实收获满满。</p> <p class="ql-block">2023年3月15日上午由承办方东北师范大学陈欣院长开班致辞,陈院长先对各位远道而来的教师进行真诚的问候,陈院长对东北师范大学学校作了简单介绍,强调了为师范教育改革和教师培训作出了巨大贡献。陈院长还对各位教师提出殷切期望,希望教师们能够学有所获,不虚此行。</p> <p class="ql-block">致辞过后,主持老师对这次研修方案进行了简要解读,完了进行了班级合影!</p> <p class="ql-block">首先,东北师范大学政法学院教授李春会进行了加强新时代农村骨干教师意识形态教育专题讲座,李教授强调师德师风的本质在于立德树人,以德立学,以德施教,以德育德。而德是什么,行道而有所得,道不远人就是指要看见学生,理解学生,走进学生,引导学生。把胡杨精神内化于心、外化于行,融入人才培养,浸润思想灵魂;坚定扎根中国大地办教育的自觉自信;为新疆社会稳定和长治久安培养爱国爱疆、培养担当奉献的社会主义建设者和接班人。</p> <p class="ql-block">接下来是长春市第98中学高级教师王影老师谈教师专业发展,通过自己的成长和对教师工作的认识向我们分享了成为正高级教师路上的点点滴滴,让我们明白了要学会拼搏,注重钻研,挑战自我,在恰当的时机勇于显示自我。王老师还引用自己的导师的话“只管耕耘,莫问收获”告诫在座的年轻老师要立好地就首先要种好自己的地,更要热爱自己的职业,这是提高自己教学质量的前提,其次是要花时间去钻研教材。不仅要钻研所任教学段教材或版本,作为一名英语老师还要钻研各学段各种版本教材,甚至国内外教材。王老师还特别强调:教好好学生,是一种休闲,需要理性的牵引,教好问题学生,是一种修炼,需要情怀的包容。心里长野草了,不能简单粗暴的拔掉,重在引导,潜移默化,慢慢的来改变,王老师做了23年的班主任,44岁考上了博士。当谈及如何做一个懂管理的智慧型教师时,王老师与各位老师进行了交流互动,王老师认为在成长与成功中,更看重的是成长。人生就像一场旅行,在乎的不是目的地,而是沿途的风景。教书就像一场修行,我们并不是说一定要培养出成功的北大清华高材生,能陪伴他们的点滴成长。而在这个过程中,教师和学生都在共同进步,共同成长。然后王老师从自我管理、情绪管理、期望管理、通过举例子,现身说法等方法,向学员老师们提出要学会接纳自己的不足,提升教师人格品质。听了王老师滔滔不绝、挥洒自如的讲座,心中十分佩服她的口才,佩服她的自信,佩服她的敏锐,佩服她的知识的渊博。更佩服她成长中的帮助他人就是提升自己的理念,吃亏是福,成全别人就是提升自己的理念。王老师让我明白:一个好老师一定要善于运用自己的生活和自己的故事教育和影响学生,一个好的教师是能够不断遇见自己,反思自己,觉醒自己,确认自己,治愈自己,最终遇见最美的自己。</p>

王老师

教师

学生

自己

东北师范大学

佩服

老师

钻研

成长

陈院长