<p class="ql-block ql-indent-1">草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在这个春意盎然、花草嫩绿的时节里,四川省胡运清名师鼎兴工作室来到眉山市东坡区东坡小学开展主题为“减负·提质·增效”的“订单式”专题研修活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"> 莅临本次活动现场的领导、专家有眉山市教科所原副所长胡开勇,国家义务教育质量监测省级视导员杨光福,东坡区教育研究与教师培训中心小教部主任石冬,工作室领衔人胡运清等,以及工作室各个市州工作站老师和东坡区部分教师。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">3月9日上午,东坡小学杨松老师带领参会的全体师生共唱红歌《走进新时代》,专题研修活动也正式拉开帷幕。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">首先是东坡小学杜科校长讲话,杜校长表达了对各位专家老师莅临东坡小学指导工作的热烈欢迎和诚挚感谢,祝愿研讨活动取得圆满成功。</p><p class="ql-block ql-indent-1">随后是由东坡小学何小龙老师带来研究课,他执教的是一年级下册《认识钟表》。和何老师同课异构的是来自攀枝花四川仁和思源实验学校的谭燕老师。</p><p class="ql-block ql-indent-1">两位老师结合一年级孩子的认知规律,设计了丰富多彩课堂活动,充分抓住了一年级孩子的学习兴趣。孩子们在指一指、说一说、写一写、拨一拨等课堂活动中,对钟表有了进一步认识,学会了认识并书写整时,更懂得了时间的珍贵,学会珍惜时间。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">课后,工作室领衔人胡运清老师就两节研究课进行了点评,结合新版课程标准对《认识钟表》进行了深入的教材解读,同时作了题为《“双减”下如何提高教学质量》的专题讲座。参会教师也收获了八条行之有效的教学策略。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">国家义务教育质量监测省级视导员杨光福主任肯定了两节课中老师和孩子们的表现,同时对两节研究课分别提出了中肯的改进意见,表达了对胡运清老师带领工作室莅临眉山开展研讨活动的感谢。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">下午2时,在胡运清老师的带领下,全体师生齐跳操,同唱红歌。下午的研修活动在轻松愉悦的氛围中继续开展。</p><p class="ql-block ql-indent-1">东坡小学彭亮执教数学四年级下册拓展课《九宫的秘密》。观看影视剧的课堂引入,充分激发了课堂兴趣,抓住了孩子们的注意力。课堂上,孩子们积极探究、认真思考,他们不仅发现了九宫的秘密,还了解了中华文明的起源。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">来自成都双流区教科院附属学校的张欣老师执教四年级下册《玩转数学——凑24》。一个“玩”字足以让孩子们兴趣十足,再有孩子们熟悉的扑克牌的加持,整堂课更是生动有趣。孩子们在“玩”中复习旧知、思考方法、解决问题。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">阿坝州茂县凤仪小学校董荣翠老师就《怎样培养学生对数学学习的兴趣?》,从课堂教学、游戏活动、作业设计等方面进行经验分享。董老师注重孩子动手能力的培养,通过有趣游戏活动、作业设计激发孩子学习数学的兴趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">3月10日上午,同课异构的复习课《圆柱与圆锥》分别由来自雅安市石棉县希望小学蒋恩蓉老师和资阳市安岳县东方红小学彭媛老师执教。两位老师利用思维导图,培养孩子自主归纳、总结的能力,激发孩子对旧知识的新思考,课堂上给予孩子探究思考的空间,从而养成真正自主学习的能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">课后,来自成都市龙江路小学林佳老师就《“双减”下的数学作业如何优化设计?》提出了许多宝贵的建议和策略。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活动最后,工作室领衔人胡运清老师作总结发言。感谢眉山市各部门对工作室开展活动的大力支持,感谢眉山市东坡区东坡小学为工作室开展活动所做的各项工作,感谢工作室上课和讲座教师积极认真准备,感谢各工作站教师的积极参与,工作室在眉山开展的专题研修活动取得圆满成功。</p>