【教坛新秀——高盼盼】成安县实验小学“实验芳华”系列教师风采展

实小兵

蓬勃发展的实验小学，赢得了广大家长的信任和社会各界的广泛认可，成绩的取得离不开广大教师的辛勤付出，实验团队中有经验丰富的资深名师，更有不断成长的教坛新秀。今天我们来认识一位六年级的青年教师高盼盼。 　　高盼盼，29岁，大学专科学历，毕业于衡水学院中文系语文教育专业，2018年2月参加工作，现任教六年级语文学科。 初登讲台 　　作为一名新教师，高盼盼踏上工作岗位后的第一个任务就是担任班主任兼语文老师，内心十分忐忑。新教师，初来乍到，总会有些同学表现出不买账的态度。经过一个多月的磨合，通过不断的找同学谈心，主动去了解他们的情况，慢慢的高老师和学生之间开始了互相了解。经过细心的观察和实践，她发现对学生不能总是摆出教师的架子，把自己摆在高高的位置上，而应该让学生感到学生和教师是平等的，还要多从学生的角度去考虑问题，设身处地的为学生着想，这样学生才能更容易接受老师。 爱孩子是教师应具备的美德，也是教师的天职。作为刚入职的新教师，这是她学会的第一课。 学中磨砺 　　刚来到实验小学的时候，最让她苦恼的就是如何寻找备课的思路，让课程有趣易懂。于是她每天都花费大量的时间在备课上，认真钻研教材和教法对照单元学习要求找出重点难点并把各个知识点列出来按重要程度排列进而组织安排上课内容。同时还经常请教有经验的教师，从他们身上汲取力量。 　　一次推门听课中，高老师太过于紧张感觉课不太成功，很失落和愧疚，而教研室教研员和贾志敏校长，都对她表示了鼓励:年轻人要有干劲儿，研读教材，练好基本功，加油！这简单的几句话给了她莫大的信心，在以后得的教学中更下功夫。 　　为了进一步加强家校沟通，在本学期家访活动中，高盼盼老师也是积极行动，到学生家中了解学情与家长沟通。学校领导和年级主任得知后，也陪同高老师一同家访，在家访过程中高老师看到他们对学生循循善诱，谆谆教导，从他们身上看到了爱生如子的赤诚之心，也从家访中学到很多家校沟通的方式方法。 展望未来 　　德高为师，身正为范。师者，传道，授业，解惑，更重要的是要给学生起到示范作用，在潜移默化中润物无声，这就是高盼盼老师对“教师”这一职业的理解。同时她也对自己有了更细致的要求——给学生多一些爱心、关心、责任心、宽容和细心。 作为一名青年教师，高老师时刻准备着勤于学习，乐于教学，全力以赴的面对每一天的工作，不断提高自身素质，提高自己的业务能力，丰富自己的教学经验，努力成为一位优秀教师、学生喜欢的教师、社会满意的教师。