<p class="ql-block">【通讯员 何美景】</p> <p class="ql-block"> 无论是新课程，还是传统教学，它们的相同点就是始终存在着教与学的关系。从应试教育的以知识传授为目标。以学生学会知识为目标，到今天的素质教育。以学生的全面发展为目标、再到今天的新课程理念的提出。我们的教育发生了很多的变化。而从根本上讲。教与学的方式的转变，是这一变化的核心内容。因为教与学始终存在于我们的教育，我们的教学，我们学校的方方面面工作。</p> <p class="ql-block"> 今天上午，我们西贾小学的所有数学老师，坐在一起，听完了北京市海淀区七一小学张殿军老师的《确定位置》观摩课。</p> <p class="ql-block"> 在教学中，张老师大胆放手、给学生充足的时间。让学生成为学习的主角，成为知识的主动探索者，深入到学生中与他们一起学习。这样的课班里的学生学习兴趣非常浓。学生只有在轻松、和谐、平等的环境下学习、才能在一定程度上激发学生学习的主动性、让他们真正参加到教学中、让他们去创造性的学。</p> <p class="ql-block"> 观摩课完了以后，面对很多老师的感受与困惑，张老师和朱校长进行了一一解答。老师们时不时爆发出热烈的掌声，认真的做着笔记，受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 教与学是一个师生之间互动的过程。教师的教学方式在一定程度上影响了学生的学习方式、让我们多给学生自主探索、合作学习和独立获取知识的机会、相信他们的创新能力和实践能力能得到更好的培养！</p>