<h3>春回大地，万物复苏。2023年3日14日上午，林州市第八中学语文综合教研组政史地生学科就如何进行高效教学进行研讨。本次会议由语文综合教研组组长彭志勇老师主持，政史地生全体老师参加。</h3> <h3> 全体成员在探讨如何搞好课堂教学。</h3> <h3> 孙静老师对历史学科谈了三个方面的内容：<br>1、加强学生学习兴趣的培养，激发学习热情；2、对问题的提出要有针对性，系统性，创新性；<br>3、注重方法引领，提高学习效果。</h3> <h3> 冯璐老师对道德与法制学科的教学思路、教学方法进行了交流：1、指导思想：道德与法制要落实立德树人的根本任务，要发挥课程的思想引领作用，要遵循育人规律和学生成长规律，强化课程一体化设计，以社会发展和学生生活为基础，构建综合性课程。2、“六步”课堂教学模式：情境导入---自主学习---小组交流、合作释疑---拓展延伸，精讲点拨--- 课堂小结---反馈训练、直击中考。</h3> <h3> 石刘男老师对生物学科课堂教学进行了交流并归纳了五步教学法：1、创设情境、建立感知---情境体验；2、启发思维、提出问题--意境体验；3、引导探究，分析问题--实践体验；4、合作交流、解决问题--分享体验；5、合理评价，拓宽视野--成效体验。</h3> <h3><br>侯登芳老师交流地理学科教学思路：1、通读教材，梳理主干知识，完成文字部分的讲解；2、充分利用地图，将知识落实到地图中，掌握地理事物的空间分布，加深对所学知识的理解；3、归纳整理知识点之间的相似性、规律性与差异性</h3> <h3>教研组长彭志勇针对四学科谈了四个方面的认识：1、认真学习课标，切实把握课标的内在，把课标作为课堂教学的依据；2、针对学科特点把握好育人规律、学生成长规律；3、探讨切实可行的高效课堂教学模式，注意时效性和实效性；4、在平时处用功，在常识处发力。<br>学校教学负责人申国喜老师：1、课堂教学要扎实、有效；2、多练、精讲、少讲；3、堂堂请，不留旧账；4、要反复研究考题、直击中考。</h3> <h3>郭贵录校长做了总结:1、正确理解“双师课堂”，合理运用“智慧平台”教学资源;2、善思、善钻、善学；3、直击中考，在练上下功夫。</h3>