<p class="ql-block"> 三月里，春暖花开的时节，温暖的阳光，清爽的春风，学校依然凝聚着青春与梦想!</p> <p class="ql-block"> “教学是核心，教研是灵魂。”为了不断提高我校数学教师教育教学水平，给教师们一个互相交流、探讨、展示教师自我风采的舞台。2023年3月14日上午，小学数学教研组活动如期开展，一起研讨由韦小茹老师执教的优质课《整十数加一位数及相应的减法》。本节课在韦老师的精心准备下，目标明确 、重难点突出、教学环节清晰、过渡自然流畅，同时灵活使用多媒体，制作课件有实效。通过让学生看、听、想、说、做，全程孩子们乐于参与学习活动中，提高孩子的动手操作能力，很好的培养了孩子数学学习的热情及数学思想。</p> <p class="ql-block"> 孩子们认真听讲</p> <p class="ql-block">孩子们专心致志地摆小棒解决数学问题</p> <p class="ql-block"> 孩子们在做题，态度端正！</p> <p class="ql-block">梁校长深入课堂听课，与师生搭架“连心桥”。</p> <p class="ql-block"> 老师们认真听课并做笔记</p> <p class="ql-block"> 韦老师谈谈她这节课的教学设计及教学反思</p> <p class="ql-block"> 课后，在李丽华组长的组织和梁胜娟校长的陪伴指导下开展评课活动，大家各抒己见，充分表达了自己的看法，对韦老师的课堂教学给予了充分肯定，也给出了合理建议，为更好地教学出谋划策，让课堂即精彩又实效，使学生学得轻松愉快！</p> <p class="ql-block"> 梁胜娟校长点评并做指导，指出：好的数学课堂教学是在课堂上有计划、有组织、有目的地使学生获得数学知识和技能，发展学生的智力和个性。新的数学课程标准提出“数学学习活动是动手实践、自主探索与合作交流，学习活动应是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程，学生是学习的主人，而教师是学习的组织者、引导者、合作者。” 基于以这种理念，要进行成功的数学课堂教学应保证科学性和艺术性，使其既新颖独特又层次清晰、富有成效。</p><p class="ql-block"> 通过这次的教研和梁校长的指导，我们要“教人求真，学做真人“，将为数学教学实践的脚步永不停驻，在思索中感悟课堂艺术，在实践中促进成长。</p> <p class="ql-block">文字：史清兰</p><p class="ql-block">图片：数学组</p><p class="ql-block">审核人：李丽华</p>