悉心视导促方向 奋楫扬帆再起航——张征宇红山教育初中名书记（校长）工作室走进乌市第四十七中学教学视导

乌鲁木齐市第四十七中学

老师

教学

教研员

新课标

教研组

课堂

教师

中学

乌鲁木齐市

教研

引领教研新常态

　　为进一步深化新课标改革，加强教学研究，推进乌鲁木齐市第四十七中学教研工作的规范化，促进年轻教师专业的发展。张征宇红山教育初中名书记（校长）工作室携各校书记、校长于2023年3月9日来乌鲁木齐市第四十七中学莅临指导。

　　本次视导主要釆取“听、看、查、谈”等形式，对学校教育教学、常规管理、课间活动、课后服务等工作开展情况进行全面督査和指导。

深入领导促教学 各位教研员深入教学一线，深入各学科常态课堂，涉及语文、数学、英语、音乐、美术、道德与法治、科学、体育、信息技术九门课程，近距离、多维度地了解教师的课堂教学方式方法、课堂教学效果、教师教学能力及学生的课堂学习情况。课堂上，授课老师们个个精神饱满，思路清晰缜密，教学设计体现“以学生为主体”的教育理念，注重学生活动，展现出常态下的备课水平、专业能力和教师驾驭课堂的能力。同时以“新课标理念下如何进行有效教学”为切入点，在课堂教学的管理、教材逻辑的处理、教学环节的设计、学习任务群的落实等方面提出了不少宝贵的意见和建议，一点一滴、循循善诱，带给老师们无限思考，让老师们受益匪浅。 张征宇红山教育初中名书记（校长）工作室携各校书记、校长于2023年3月9日来乌鲁木齐市第四十七中学莅临指导。 小学语文低段组 为准确理解《义务教育课程标准(2022年版)》的精神，切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，提高实施新课程的能力，区教研室粟小川老师等一行人来我校组织小学语文学科教研，通过听评课，集体备课等多种形式的教研活动，低段语文教研组组织教师开展学习新课标活动。老师们对新课标进行了研读，并将阅读新课标的收获和感受付诸笔墨，共享心得体会。 小学语文高段组

　　小语高段活动进行了以：有“备”而来，“语”你精彩为活动主题的教研组活动，以李峥嵘老师的课例展示《飞向蓝天的恐龙》为代表，四年级全体语文老师集体备课成果展示，区教研员孙傲老师指出：关于此次课堂展示，值得肯定的教师们能结合新课标理念，创新意识很强，建议深挖教材内容，突出重难点，做到瞻前顾后，更要做好断舍离工作，博览群书，打开视野，继续用心做好教育教学工作，教研的路充满了希望。

中学语文组

　　为了将新课改根植在教育的绿地中，提高全区的教育教学水平，教科研盟校第二组的老师们相聚在四十七中学，在高新区教研室负责人孙傲老师的精心组织下，进行了主题为“中小学语文八年级下册集体备课及研讨课“的交流展示活动，各教科研盟校的老师们积极参与了本次活动。

　　孙傲老师从大单元集体备课到课堂任务执行再到青年教师的发展，每一方面都给出了细致的建议。大单元集体备课，应该发挥教研组的作用，组内老师团结一致，凝心聚力，将团队效益发挥到最大化。在备课过程中，每位老师都应该围绕教材，把握资源，认真钻研教师参考用书，做到心中有沟壑，课本知识了然于心。

小学数学组 为了更好地指导一线教师提升课堂教学的业务能力，区名师工作室成员郭朝晖、李静、张东芳、王媛老师对我校小学数学教师全覆盖听课，此次视导活动，使学校的青年教师能有机会获得面对面的指导，进一步转变了教学观念，提高了 课堂教学的实效。郭朝晖老师指出数学课堂要从读懂教材，读懂学生，读懂课堂出发，我们要促进学生全身心投入到课堂中，课堂目标当堂落地，把握收和放的度，关注课堂效率，关注孩子的成长与发展，让学生在对话中、在追问中、在概括中、在对立应用中成长。从教学视角走向课堂视角，不断激发学生兴趣，加大教材解读与理解，丰富学生的活动探究。 中学数学组 2023年3月9日，高新区（新市区）基地校数学教研联动活动在乌鲁木齐市第47中学初中教学楼四楼会议室隆重召开，活动由高新区（新市区）初中数学教研员秦小萍老师组织.此次活动的主题是“新课标背景下单元整体教学如何融入课时教学”.乌鲁木齐市红山领航人、市初中数学学科带头人、29中学的李娟娟老师带来《单元整体”对话“课时教学”》的主题讲座；讲座从 “主题” 统摄、“问题” 呈现、“任务” 驱动、“评价” 落实四个角度开展讲座。

　　活动最后由区教研室秦小萍老师做总结发言。她首先肯定了以上时莉、邓向俊、鲁美丽老师辛苦付出，才呈现出这么精彩的讲座和分享。其次就本次活动的意义进行再次强调；最后对在座老师提出希望。她说：第一，我们年轻教师教学中要先读两本书：新课程标准和教师用书；第二，教学中将教学目标和数学核心素养相结合，从知识产生的过程体现单元整体，通过课时教学将知识的横纵向联系、新旧知识联系梳理清楚；第三，深度思考新课改如何在课时中实施，可以作为研究的方向或者课堂实践的新探索；第四，初中阶段数学教学中抓住学生运算能力，在代数模块教学中落实过程性评价与课时教学相结合。

英语教研组 英语组在高新区教研员杨萍老师和雷欣欣老师的精心组织下，共聆听了八年级的3节展示课。三堂课，三种不同的授课风格，亮点颇多，反思是教师进步的重要途经，在课程结束后，教员组全体成员都各抒己见，诚恳评课，从课程导入，教学环节，情感教育，活动设置等方面进行了研磨。英语组还在教研员的领导组织下，进行了一次关于大单元教学的教研活动。韩荣兰老师指出大单元教学强调的是一种教学思想和教学手段。在教学内容上，不再只是着眼于单篇单章的内容，而是要对整体大框架进行解读，再在大框架下建立系统内容和授课内容。我们备课方式也从传统教学的单兵作战，转变为教师团队，发挥每一个人的强项，得到合力。 物理教研组 物理教研员田芳老师认真聆听了赵志伟老师、韩丽娟老师和印磊老师的三界初二年级物理课。田老师指出三位老师授课时，灵活运用现代化教学设备，实现课堂教学高效化，充分展现出初中物理课的真实性、时实性和客观性。授课教师通过实验展示，例题讲解，逐步深入，合理把握课堂节奏，用语专业精炼，教学方法灵活，充分发挥教师的主导作用和学生的主体地位。
　　本次物理视导课活动，是乌鲁木齐市第四十七中学初中物理教师蓬勃向上精神风貌的又一次展示，更是促进教师更新教学理念，不断提高教学水平的一次演练。物理老师们将以此次活动为契机，精心钻研教材教法，主动参与教学创新改革，在教研之路飞的更高。 地理教研组 新《地理课程标准》下的地理，是一门注重跨学科融合的科目，对此，我校地理备课组专门组织了一次新课标学习，深入研究新旧课标的变化，结合四册课本，逐课研究可以融合其他学科的环节和知识点。
　　此外，在《祖国的首都——北京》督导课上，刘璇老师巧妙的运用穿越剧情，让学生们成为一国之君，身临其境的为自己的国家选择合适的京城。学生们在学中玩，在玩中学，在轻松愉快的氛围中，重新认识了了不起的北京。课后，秦海燕老师代领新市区名师工作室的老师们对刘璇老师的课进行了严谨的评价，这节课不仅符合国测要求，还符合新课标要求的跨学科融合，使在场的每一位老师都受益匪浅 生物教研组 生物教研员对马静老师的精彩纷呈的课堂展示给予高度评价，课堂不仅仅体现了授课教师扎实的教学功底和鲜明个性，现代化教学手段有效地调动了学生的学习积极性；巧妙的教学设计、灵活的教学方法和先进的教学手段，激发了孩子们的学习兴趣，提升了课堂的教学质量，取得了较好的教学效果。
　　听评课间隙，教研员又检查了各年级各科作业及作业批改情况，对老师们设置、批改作业中的敬业精神给予了充分肯定，并对作业的书写、格式等方面提出了更高、更细的要求。 道德与法治教研组 为了切实加强课堂教学研究，有效提高课堂教学效率，乌市第四十七中学中学与113中学学校两校联动，开展道德与法治同课异构教学研讨活动。47中学冯雅婷老师和113中学涂红艳老师围绕课题《当冲突发生》，精心备课，在课堂构思、结构设计、问题精选、语言组织上，妙不可言。学生在互动中碰撞出思维的火花，轻松间学到了知识，愉悦中陶冶了情操。评课环节中，在周捷老师的带领下，道法组的各位老师畅所欲言，很好地实现了“同课异构，异彩纷呈”的特点，极大促进了教师专业化成长。 贯彻落实新课程标准的理念，周二下午市教研员马金荣老师带领她的名师工作室给我们高新区的老师一场视觉盛宴。周四市教研员马金荣老师和区教研员李兰娟老师听评指导八九年级老师的课，给我们引领了方向，真正践行新课标，发挥以生为主体的理念。 体育教研组 为了进一步加强教科研能力，推动区级小课题研究工作的规范管理及高质量开展，3月9日高新区（新市区）教研室在乌鲁木齐市第47中学多功能厅召开高新区（新市区）体育与健康小课题研究推进会。会议邀请到了乌市体专会常务理事、市教研中心兼职教研员、高级中学李强老师、乌鲁木齐市体专会理事乌鲁木齐市红山教育领航人学科带头人、乌市第68中学戴智超老师、乌鲁木齐市魏刚红山教育小学体育名师工作室成员、乌鲁木齐市第90中学余超琼老师，参会人员还有2023年区级小课题立项教师、区级中小学体育名师工作室成员及学员，会议由高新区（新市区）教研员张晓军教师主持。区教研室体育教研员张晓军老师对我校体育组集体备课情况、新课标学习以及大单元教学进行检查和指导。教研员随后又对全体体育教师进行全覆盖听评课祁校长、李校长全程陪同听课。 美术教研组 美术教研员王燕老师参与了音美组的集体备课。主要听了刘慧老师、高宝洁老师、郭玥老师、吴昱蝶老师的课，并对这四位老师的课给予了高度评价，她说教师们能将新的教学理念融入教学中，创新教学方法，仍要加强教学常规及新课程理念的落实，利用好课程资源优势，开展丰富多彩的课堂活动。 音乐教研组 音乐教研员许铭珊老师在听课后并就集体备课进行了全过程参与，并一一指导我们如何教研，如何把新课程标准融入教学，如何以生为本，做学生的“助手，紧紧抓住课堂的40分钟。通过此次视导活动，对我们的业务水平有了很大提升。同时，教研员许铭珊老师具有针对性的分析出每位教师的不足和努力方向，让我校青年美术教师对教学工作中出现的不足有了最精准的认识，从而有效提升自身业务水平，在今后的工作中攻坚克难，再创佳绩。 科学、心理健康教研组 科学教研员代晓艳老师和区名师工作室导师吕玉珠老师听了迪力夏提老师的科学课、郑雪菲老师的劳动课、张雨薇老师的心理健康课。听课后教研员指出教师们的专业素养很强，板书设计不错，实验操作熟练，给予了详细的听课指导，要继续落实新课标，重视实验室的使用，加强实验室的建设。 把脉教学促提升

　　课后，各校书记和校长和老师围坐在一起，及时与上课老师面对面进行指导和点拨，并深入了解各学科教学情况，探讨切实可行的解决方案。各学科教研员们从课程目标的把握、教材的处理、学生学习能力的培养等方面进行精准点评，肯定了优点，并提出了关注课堂教学设计，把更多的时间、空间给学生展示，注重以点带面、认真倾听等合理化建议。教研员们的悉心指导，为任课老师指明了今后教学方向，老师们都觉得受益匪浅。

明确目标布新局

高新区（新市区）教研室教研员结合新课标理念的落实，进行了我校调研综合评价反馈会。教研员们对乌鲁木齐市第四十七中学的课堂教学、教案撰写、作业设计、作业批改、教研活动、新课标落实等方面进行逐一反馈，总结出乌鲁木齐市第四十七中学教师“真实、扎实、详实”的教学特点和以教研组为核心的教师队伍建设的特点，加强新课标理念融入课堂的力度。

高新区（新市区）中学教研室主任杨萍主任给予了我校很多肯定及建议。我校要加强教师队伍建设，因势利导，细化教师培养计划，有序有计划地推进新课标的学习与落实，制定好教学质量提升计划，提高课程教学的资源意识。彭俊峰主任提出“假如我是孩子，假如是我的孩子”，让我们陷入了深深的思考，我们要学会换位思考，加强教学常规，落实好研、细、实的教学教研工作。

最后，祁海宾校长做了表态发言，对教研室18位老师的到来表示衷心的感谢。通过此次高新区（新市区）教研室的教学调研活动，促进了乌鲁木齐市第四十七中学教师的成长，为全面提高学校课堂教学质量提供了良好的助力。学校将认真梳理教研室的意见和建议，立足课堂，紧扣质量，针对问题开展专题研讨，并在实践中不断批判反思，以进一步优化学校教育教学，促进学校高质量发展。

此次教研室调研之行，为乌鲁木齐市第四十七中学今后教学工作的开展提出了方向性的指引。学校将以此次下校调研工作为契机，3月14日上午及时召开教研组长整改会议，各学科教研组长对教研员的检查情况进行反馈，针对教研室各学科教研员指出的问题和提出的建议，进行深刻反思，立行立改。今后加强学习新课标理念，校本教研活动扎实有效，开展集体备课，严格落实教学常规，不断提高教学科研水平。

　　相信在春天的大好时光里，在高新区（新市区）教研室的悉心指导下，校领导的正确引领下，全体教师的共同努力下，我校的教学工作定会开出最美的花，结出最甜的果。

深度调研明方向，精准指导促提升。乌鲁木齐市第四十七中学将会把教研室的指导和建议落到实处，不断优化教育教学方式，积极推进教学研究，凝心聚力，勇毅前行，努力写好高质量发展的教育答卷。 图片提供：各教研组

文字编辑：各教研组 王 霏

图文审核：李 莹 孙宇辰