【全环境立德树人】“班级文化展风采,笔墨润物细无声”——邹城市杏花村小学班级文化活动纪实

周传强

<p class="ql-block ql-indent-1">“十年树木,百年树人”班级是师生共同成长的精神家园,班级文化是一个班级内在素质和外在形象的集中体现。为打造书香校园,阳光校园;为树立文明班级,和谐班级;为营造浓厚学习氛围的环境,积极发挥班级文化的激励功能。2月22日我校发布了班级文化及卫生环境评选方案。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活动伊始,全校师生都投入到了紧张而有序的准备之中。半个多月的时间里老师和同学们精心布置班级,群策群力,充分展示了学生们的个性特长,发挥了学生们想象力、创造力及团结协作精神,3月17日我校正式进行班级文化展示。</p> 当墙壁会说话 <p class="ql-block ql-indent-1">醒目的标语,励志的名言,文明的班级公约,一个个主题各异的文化栏目,一块块用心良苦的文化墙空间,每个班级的每一面墙体都成了教书育人的载体。</p> 当梦想的种子发芽 <p class="ql-block ql-indent-1">“以梦为马,不负韶华”悄悄地有一颗种子在发芽,少年的他们,人小梦大,小小的心愿贴,汇聚成了梦想的参天大树。孩子们,每个伟大的梦想,都是从渺小的身份开始,总有一天你会成为可靠的肩膀,保护你想保护的对象,守护你想守护的城墙。</p> 当教室遇见春天 <p class="ql-block ql-indent-1">“燕草如碧丝,秦桑低绿枝”采撷一抹诗意,让教室遇见春天。教室里小小的植物角,却是大自然的缩影,不仅绿化了班级,美化了环境,还让学生们感受到了教室里的春意盎然!</p> 当汉字的音符响起 <p class="ql-block ql-indent-1">“书中乾坤大,笔下天地宽”。认真书写是一种习惯,更是一种态度。学生们一笔一划,苍劲有力。学习是“天天的事”,成长是“渐渐的事”,优秀是“坚持的事”,世上所有的逆袭,全都是有备而来的。当汉字的音符响起,那是教室里最美的旋律。</p> 当马良的笔遗失在校园 <p class="ql-block ql-indent-1">“童眼看世界,无忌触笔间”每一幅作品都是独一无二,每一幅画都是学生们最美的童心!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">芝兰入室,芬芳馥郁。班级布置是融知识性、教育性、艺术性于一体的班级文化、班风班貌的重要体现,是校园文化建设的主体之一。始于心,践于行。我校将持续深化德育工作,坚持全环境立德树人理念,为打造良好的校园文化氛围不懈努力。</p> <p class="ql-block">图片:李菲、杨学翠</p><p class="ql-block">编辑:周传强</p><p class="ql-block">审核:李程、唐飞</p>

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