深入教材解读，助力幼儿成长——宁武县级机关幼儿园“五大领域”目标解读及实施策略学习分享活动

佩佩

有这样一群平凡的人，眼中带光，默默守候。有这样一群可爱的人，身怀“十八般武艺”。有这样一群可敬的人，勤奋努力，无怨无悔。她们都有一个共同的名字——幼儿教师 🐾🐾🐾立足园本夯实理论🐾🐾🐾 　　为了让老师们深入学习《幼儿园教育指导纲要》，使教师们掌握五大领域实质，宁武县级机关幼儿园于2023年3月13日在李保华园长的带领下参加了幼儿园教师“五大领域”目标解读，全园教师都参加了此次培训。本次培训由李园长对《幼儿园教育指导纲要》的总则、教育内容与要求、组织与实施、教育评价，以及日常教学的工作安排进行了详细的讲解。 　　李园长围绕“如何进行教材分析解读”为题进行了讲座学习，从当前幼儿教育的热点、难点切入的阐述讲解。首先要以熟读《纲要》，明确方向为前提。《纲要》是学科教材的指导性文件，也是编写教材和进行教学的主要依据，它详细的规定了课程的性质、任务、教学目标等等，因此我们在分析教材的时候以《纲要》为依据，以《纲要》的要求为目的来认真研读《纲要》。 　　李园长从“课程的价值取向、课程内容、课程实施、课程评价”这些方面进行了新旧《纲要》的详细比较。她站在五大领域的框架下结合身边的案例解读了核心素养的培养，启发我们要做一名爱孩子，懂孩子，善于抓住一切契机教育孩子的专业教师。 为了使全体教师有共同学习的机会，教师们利用下班休息时间，由园里五位骨干教师结合五大领域的特点以及丰富的教学经验，详细深入地为我们解读了课程特点及教学活动设计、组织与指导，促进教师高质量组织幼儿在园一日活动。 　　首先是贺琴琴老师围绕健康领域展开解读。我们要把健康领域放在各领域的首要位置，“发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习与发展的基础”。学习中教师们积极互动，讨论一日生活中容易忽视的环节和今后可以改进的方法，并结合自己班级的实际情况对原有的问题做调整。 　　很多老师对幼儿的学习和发展方向是不清楚甚至误解的，王晓燕老师例举科学领域，从《纲要》性质、定位、重要意义、基本框架一一讲解，让老师深入了解自己的定位以及目标。王老师浅显易懂的说明、深入浅出的剖析、直观有效的讲解，拨云见日，就像茫茫大海中的一盏明灯，为我们教师指明了方向，捋清了思路。 　　王丽娟老师围绕社会领域，从活动目标的制定，开展形式以及活动设计等，进行评课分析，让教师明确教研内容来自于教师的实际经验，实际经验又来源于日常的教学工作，让老师们有一个互相交流、反思、切磋学习的平台。 　　郝倩倩老师围绕“语言领域”，强调各个领域整合的重要性，努力为幼儿创造机会，让孩子们想说、敢说、喜欢说，对语言发展比较薄弱的幼儿要给予特别关注，要与家长和有关方面密切配合，积极地帮助他们提高语言能力。 　　任佩玉老师围绕艺术领域的音乐活动及美术活动的形式、活动设计与指导展开，结合两节优质观摩课的评析，重理论结合实际，让全园教师能够脚踏实地，学以致用，潜心研思，共同进步。切忌用一把“尺子”衡量所有幼儿，尊重幼儿个体差异。真正让幼儿享受属于幼儿期的独特生活，体验游戏、操作、交往、表现所带来的创造的、合作的、成长的快乐。 🐾🐾🐾研有所思笃实好学🐾🐾🐾 　　最后，老师们以小组的形式，将所听所学进行梳理、讨论、总结，将各领域的核心以思维导图的形式呈现。 🐾🐾🐾🐾🐾🐾研有所悟提升自我 　　教研就是一场“众人拾柴火焰高”的旅行。在这里老师们可以有针对、有深度、有想法地去剖析当下遇到的困难，集众人的力量创造出奇迹。通过交流还可以不断内化吸收新的学习理念，向着纵深处研究，推进教育教学的可实施性发展。 　　在培训中，老师们对《幼儿园教育指导纲要》有了更深层面的理解和思考，尤其是对《纲要》五大领域之间的相互渗透、有机结合有了更加深刻的认识，并且能够从新的视角重新看待幼儿园的教与学的关系，深刻理解《幼儿园教育指导纲要》便是幼儿幸福童年的理论引领与保障。 　　在这次的培训中让教师对于不同年龄阶段的幼儿应该达到的某一能力或水平有了更详细的了解，对教师的工作起到了积极有效的推动作用，《纲要》就像是一本“成长册”，幼儿的成长离不开教师的引导，教师的成长离不开专业知识的引领。希望通过自身不断充实完善，让孩子得到真正合理、全面的发展。 　　“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。”终身学习是我园教师专业成长的不竭动力。本次活动，带给老师们理念上的冲击与思考，指引大家深入研读、探索运用、夯实基础。今后，我园将进一步把理论与实践相结合，在学中做，在做中反思，在反思中成长。 　　学有所获，学有所思，学习分享共提升。此次的学习分享活动，老师们对如何开展“五大领域”活动有了更多的思考。宁武县级机关幼儿园教师将不断吸收新的教育理念，更新教育思想，促进自己的专业化成长。学以致用，做新时代的合格教师！ 　　俗话说，幸福的童年，可以治愈一生，不幸的童年，需要一生去治愈。带着领导们的期盼，相信在全园所有教师齐心协力的努力之下，宁武县级幼儿园的老师定能陪伴孩子度过一个幸福快乐的童年时光😘