<p class="ql-block ql-indent-1">生活因为阳光而丰富多彩,因为信心而瑰丽明快,激情创造未来,心态营造今天。</p> 校园值勤安排表 升旗仪式 <p class="ql-block">吴丽老师带领的505中队国旗下讲话:</p><p class="ql-block">敬爱的老师,亲爱的同学们:</p><p class="ql-block ql-indent-1">今天我们国旗下讲话的题目是“传承雷锋精神,做崇德尚美好少年”!</p><p class="ql-block ql-indent-1">当三月的春风吹遍大地的时候,我们总会想起一个不朽的名字一一雷锋!在我们耳边总会响起一句伟大的号召——"向雷锋同志学习!"</p><p class="ql-block ql-indent-1">今年的3月5日是学习雷锋精神60周年纪念日,作为一名新时代的小学生,我们更应该传承雷锋精神,争做崇德尚美好少年,为此,少先队大队部向全体同学发出以下倡议:</p><p class="ql-block ql-indent-1">1、在班级中,从小事做起,干好份内的卫生工作,保持教室清洁。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2、校园里,自觉做到不乱扔果皮、纸屑,并能主动拾起地上的脏物。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3、遵守纪律,爱护公物,见到有损坏公物的行为要及时制止。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4、尊敬师长,团结同学,热心帮助身边有困难的同学。</p><p class="ql-block ql-indent-1">5、利用休息时间到校外,如敬老院等场所进行服务。</p><p class="ql-block ql-indent-1">6、发扬雷锋的"钉子"精神,多读书,读好书,努力学习。</p><p class="ql-block ql-indent-1">希望我们每位同学都积极参与学雷锋活动,不仅仅是在每年的3月5日,更要时刻将雷锋精神牢记在心,做到时时学雷锋,天天见效果。为了让我们的校园处处充满温暖与欢笑,让我们的社会有更多慈善之举、感动之事,就让我们一起行动起来吧!</p><p class="ql-block"> 我们的演讲完毕,谢谢大家!</p> <p class="ql-block">大队辅导员余若贝老师讲话:</p><p class="ql-block">敬爱的老师,亲爱的同学们:</p><p class="ql-block ql-indent-1">大家上午好!</p><p class="ql-block ql-indent-1">学习雷锋精神,传承雷锋意志,做起来并不难,结合我校近期一些待改善的行为习惯,特向全体学生发出倡议:</p><p class="ql-block ql-indent-1">请1、2、4号楼4、5、6年级学生停止高空抛物行为,因为它既是不文明的,破坏校园环境的,也是可能造成犯罪的违法行为。请各班卫生委员和安全委员进行监督和阻止,屡教不改者,报班主任进行行为教育。</p><p class="ql-block ql-indent-1">请1、2年级参加第八节托管的学生,禁止在门口和乐广场玩滑梯,破坏小动物模型,大队部将会派学校干部在此执勤,对屡教不改者,开据小罚单,并带到学生成长中心进行思想教育和行为教育。</p><p class="ql-block ql-indent-1">请全体学生倾倒垃圾时,两人抬着垃圾桶去倒,若垃圾洒落地面,请及时清扫,校园是我们生活学习快乐成长的地方,不应该成为垃圾场。</p><p class="ql-block ql-indent-1">请大家养成看见垃圾弯腰捡,彼此提醒不乱丢的好习惯,每天课间捡拾自己课桌旁的垃圾,捡拾教室地面的碎屑垃圾,捡拾校园中的路面垃圾,让创造美好环境成为大家力所能及且人人有责的良好风尚。大队部从本周起将加派学生干部进行巡查,严抓不文明行为,造成次数多者将影响和乐班级评选,请各班班长、安全委员及卫生委员积极配合校级学生干部,共同创建文明美好校园环境。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每周一升旗仪式,师生齐聚风雨操场,庄严而不失和谐,尽显三小师生精神气。</p> 清扫家园活动 <p class="ql-block ql-indent-1">清晨,延续雷锋精神系列活动,黄帽子志愿者在张梦莹主任和余若贝辅导员的带领下开始清扫家园的活动,对我校校园环境美化贡献自己一份力量。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">美化过后的校园。</p> 阳光大课间 <p class="ql-block ql-indent-1">大课间活动时间,老师们和学生们玩在一起,既增进了师生情谊,又锻炼了身体。</p> 本周重点工作 行政例会 <p class="ql-block ql-indent-1">本次行政会议共分为两项议程:</p><p class="ql-block ql-indent-1">第一项议程:由各部门汇报本周重点工作;</p><p class="ql-block ql-indent-1">第二项议程:共同学习局办下发2023-2025数字信息化改革转型方案。</p> 本周中餐一览表 乐读乐写反馈 <p class="ql-block ql-indent-1">1号楼阅读情况反馈:</p><p class="ql-block ql-indent-1">阅读有序安静认真的班级和托管老师有:201班刘婷老师(坐姿端正,阅读认真)、202班代玉婷老师(认真阅读)203班谢清怡老师(认真阅读)204班姜维老师(组织有序)、205班陈玲老师、206班朱雅琪老师、207班段清扬老师、208班周玲玲老师(安静有序)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">501班廖婷老师(阅读氛围浓)、502班罗晶老师(阅读氛围浓 )、503班王爱迪老师(安静有序、阅读氛围浓)、504班周丹老师、 505班薛星老师(安静有序)、507班顾爱兵老师、509班夏瑞萍老师(安静有序)、510班何艳荣老师(安静有序)。601班、603班姚伊雪、604班、605陈炬峰老师、606范建军老师。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">2号楼阅读反馈:</p><p class="ql-block ql-indent-1">组织安静有序的班级和托管教师:</p><p class="ql-block ql-indent-1">101班彭丽萍老师、102班孙惠老师、103班郭思怡老师、104班方典老师、105班何花老师、106甘海伦老师、107蔡超越老师、108班张静茹老师、607班郭金敏老师、608班王向荣老师、609班周琴丽老师、610班方利老师</p><p class="ql-block ql-indent-1">亮点:101班,102班,109班,在老师的组织下,学生声音洪亮整齐读书或者听老师阅读。607班、608班学生安静自觉阅读。609、610班老师为学生辅导。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3,4号楼以下班级迅速开展午读,学生安安静静享受阅读:408班魏然老师,406班马学芳老师,401班李红艳老师,301班邓茜,302班杨灿老师,303王力可老师,304班邓婕老师,308胡雨田老师,307吴程文老师,306班戴越老师,305班蔡超越老师,309熊娟老师,310班何思钰老师,410班白廷祥老师。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">1号楼书写情况反馈:</p><p class="ql-block ql-indent-1">组织迅速,书写安静认真的班级和托管老师有:201刘婷老师、202班代玉婷老师(认真指导学生书写)、203班谢清怡老师、204班姜维老师、205班陈玲老师、206班朱雅琪老师、207班段清扬老师、208班周玲玲老师。</p><p class="ql-block ql-indent-1">501班廖婷老师、502班罗晶老师、 503班王爱迪老师、 504班周丹老师、 505班薛星老师、506班周梦颖老师507班顾爱斌老师、508班刘婉、509班夏瑞萍老师、510班王畅老师。601班胡林霞老师、602班秦岭老师、603班姚伊雪老师、604班王君兰老师、605陈炬峰老师、606范建军老师。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2号楼午写反馈:</p><p class="ql-block ql-indent-1">组织安静有序的班级和托管教师:</p><p class="ql-block ql-indent-1">101班彭丽萍老师、102班孙惠老师、103班郭思怡老师、104班方典老师、105班何花老师、107黄明老师、607班郭金敏老师、608班陈丽霞老师、609班周琴丽老师、610班方利老师</p> 课后托管服务安排表 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">三小,明天会更好!</span></p><p class="ql-block"><br></p>