<p class="ql-block ql-indent-1">为充分发挥区角活动对幼儿教育的积极作用，提升教师的环境创设能力，展示幼儿教师先进的教育理念，丰富幼儿园教育教学手段，更大地激发幼儿游戏兴趣。决定开展本次区角创设活动，旨在通过这样的活动，促进幼儿园游戏水平的提升。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">对于每一个教育环境的创设，我们除了用它来教育幼儿外，也努力营造出具有造型美，色彩美，艺术美和富有童趣的美的氛围来感染幼儿。幼儿园环境是否具有审美价值，是否具有教育性等，都会对幼儿园文化产生一定的影响。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">一个角落，就是孩子的一个世界，一次尝试，就是体验与收获的开始。为了幼儿身心发展规律、兴趣及实际需要，我园教师结合本班幼儿年龄特点以及班级特色，为幼儿创设了一个个富有童趣和教育内涵的班级区域环境。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">瞧，这是我们耈街彝族苗族乡中心幼儿园各个区角的创设。</p> 我们的约定 建构区 益智墙面 美工区 娃娃家 小超市 阅读区 植物角 <p class="ql-block ql-indent-1">无声的环境，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">有爱的教育。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">与美好同在，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">与教育相伴，</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">我们一直在路上。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">加油，耈幼人！💪</p><p class="ql-block"><br></p>