<p class="ql-block"> 汉字之美，美在形体，亦美在于风骨，一字一世界，一笔一乾坤。能写一手规范、美观的好字，是每一位教师必备的教学基本功。2023年3月13日上午，南雄市教育局教师发展中心携手第二小学特邀请写字教育专家、写字姿势善导专家、全国书画教育十大名师、深圳市地方写字教材《小学语文写字》主编胡一帆老师来校进行书法教育专题讲座，引领老师们走进艺术殿堂，感受经典文化，修养高尚人格。</p> 写字得法 <p class="ql-block"> 1.四步“坐姿法”</p><p class="ql-block"> 讲座伊始，胡老师为老师们带来了2869坐姿法：“2”意为靠在桌沿的位置为两只手肘前一拳的位置，这样能确保胸离桌面一拳；“8”意为写字时双臂呈八字形；“6”意为下巴离桌面竖3拳，且笔尖离胸口横三拳；“9”意为小腿与地面呈垂直的90度。写字时应当左手扶纸，右手执笔，眼睛看笔尖，双脚平放与肩同宽。</p><p class="ql-block"> 胡老师还教给了老师们正确书写姿势的儿歌：“头正身直脚放平，左手右手八字形。胸离桌沿一拳头，笔尖对齐鼻子尖。”</p> <p class="ql-block"> 2. 四步“坐姿操”</p><p class="ql-block"> 胡老师为老师们教授了坐姿操的四个动作：预备动作为双手垂直，掌心相对，指尖与头顶同高，与肩膀同宽，一是两点靠，二是八字形，三是头抬高，四是脚放平。</p> <p class="ql-block"> 3.四步“握笔操”</p><p class="ql-block"> 胡老师对握笔姿势进行了细致指导。握笔应做到“4411”：首先，四指并拢，自然弯曲呈楼梯状；其次，四点定位，拇指指尖压笔杆，拇指略高食指尖；接着，笔拿食指一关节高；最后，写字时手腕和手肘应呈一条直线。</p><p class="ql-block"> 胡老师教给了老师们四步握笔操：一是四指弯贴，二是笔杆上靠，三是拇指斜压，四是立掌写字。</p> 品味汉字 <p class="ql-block"> 如何能写出一手好字来？胡老师提笔在黑板上写下“手性”和“悟性”两个词语。手性即要勤练字，一定要有相当数量的练习，悟性则为在练字的过程中一定要去领悟、发现书写的规律及窍门。两者相辅相成，光练不悟即会惘，光悟不练则为空。</p><p class="ql-block"> 胡老师示范书写古诗《村居》，逐字讲解。他在横竖撇捺、间架结构的书写指导中谈字与人生、谈书写与做人，品字的美、品人与人之间适度的距离美，语言形象幽默，深入浅出，老师们在轻松愉悦的氛围中跟随胡老师畅游书法的神奇王国。</p> 习以为常 <p class="ql-block"> 胡老师对写字习惯、中小学书法软件的应用等方面做了细致的讲解，列举了许多生动典型的案例，为我们娓娓道来书法与教育之间的内在关联。同时分享了快乐习字的公益课链接，书法的要领在于老师们有所感悟，并付诸笔尖，用日复一日的坚持收获一手好字，炼就好的心态。</p> <p class="ql-block"><a href="http://yifanlaoshijiaoxiezi.cn/klxz_phone/wbd/mryl" target="_blank">一帆老师快乐习字公益课</a></p> 赠送墨宝 <p class="ql-block"> 通过这次面对面的培训，在场的老师都收获颇丰，对书法有了更深的感触，更加意识到书写的规范性和示范性对教师传道授业是至关重要的。横竖撑天地，撇捺写人生。此次培训活动，教师们感受到书法的魅力，陶冶了情操。大家纷纷表示：培训结束后，会持之以恒，勤学苦练基本功，以字启智、以字育德，让翰墨书香浸润南雄二小校园。</p> <p class="ql-block">摄影:曾敏</p><p class="ql-block">撰稿:薛芳华 叶璐</p><p class="ql-block">审核:徐伟英 张春玉</p>