“多彩假期，智慧无限”——榆树市第三小学校假期五个一活动纪实

梅花朵朵

为贯彻落实《榆树市教育局2022-2023学年度中小学生寒假开展“五个一”活动方案》要求，培养学生爱党爱社会主义的情感，强化学生感恩教育，增强学生体质，培养学生的动手操作能力，丰富学生寒假的精神文化生活，使学生度过一个快乐有意义的绿色假期。我校对“五个一”工作进行再落实，制定了我校的“五个一”活动实施方案。 　　方案中明确了活动内容、要求及评比办法。姜敏校长在年末线上教工大会上宣读了方案并进行了强调布置，在假期两次线上到校日中班任老师对学生完成“五个一”情况进行阶段性的检查和督促，校领导深入班级钉钉群检查生线上到校情况以及学生假期生活学习情况。经过师生的共同努力，我们的假期作品可谓硕果累累。 精心安排、详细布置 活动从方案的制定到安排布置，校领导都高度重视。首先，通过线上教工大会让教师们明确活动的目的意义，再通过家长一封信、钉钉群到校日让家长、学生明确活动的目的要求，家校联手督促、引导孩子让自己的假期生活更加丰富多彩。 手工制作造型奇巧、构思独特 孩子们通过折叠、拼装、粘贴、修建等手法，以“绿色环保”为主题，将生活中随处可见的废弃物变废为宝改造成了精美的艺术作品。作品有折纸、剪纸、脸谱、彩泥、粮食粘贴、贴纸绣、贴画、编织、泥塑、衍纸画、创意小制作等，既有观赏性又有实用性。各个年级的手工作品各具特色，孩子们开动脑筋、展开丰富的想象，创造了一个又一个栩栩如生的作品。 读书有感感情真挚、领悟深刻 读红色书籍和我们书香校园活动的假期中每名学生至少读一本书相一致。于是孩子们根据我们提供的红色书目选择了合适的书籍。与经典名著为伴，深刻领悟了书籍中所包含的革命道理，进而有所思、有所悟、找出了自身的不足，明确努力的方向，树立了坚定信念。每个班级一摞摞的读后感，一本本读书笔记，体现孩子们读书习惯的养成。翻开一个个读后感，句句稚嫩又带着理性的感受、认识，让你发现红色书籍对孩子们的影响意义深远，爱国主义教育在此体现。 　　 感恩教育源于点滴、重在养成 现如今孩子们会做家务的很少，虽然父母有意让孩子们锻炼但总觉得撒不开手，由于学校有要求所以家长也就极力配合，无论是低、中、高年级学生各尽所能至少学会了一项家务。看到孩子们的一篇篇劳动心得，体会了孩子们劳动的快乐，感受到了他们能为父母分担家务的那份欣慰。 　　体育锻炼形式多样、强身健体 我校假期体育锻炼采取了监督机制，家校联动，班任适时在班级群提醒孩子们运动，孩子们在班级群分享运动的照片。孩子们养成了“我运动、我快乐、我健康”的运动理念 　　 远离手机诠释绿色假期生活 孩子们放下手机，沉浸于手工制作、体育锻炼、读书、绘画、学做家务等有益的活动中。一件件精美的作品便是孩子们收获的见证。 　　 摆台展示优秀作品，师生共赏 为记录下孩子们这充实而有意义的假期生活，让绿色假期永驻，学校已对学生的优秀作品进行摆台，供全校师生观赏。 　　 评比表彰激励先进、彰显个性 为表彰先进，让学生好的行为习惯得以发扬，根据我校“五个一”方案要求，每班评出优秀读书笔记五本，优秀读后感两篇，优秀手工制作两件，家务劳动心得两篇，体育运动小健将一人，我和手机的故事两人，评定出十一个优秀班集体。根据教育局评比要求，我校选拔出20件优秀作品参加评选，其中有18件作品获奖，15名班主任获得优秀指导教师。我校于3月27日，在操场隆重集会，对获奖师生进行颁奖表彰。 　　教育家苏霍姆林斯基说“学校教育是把每一个学生培养成会思考，会探索的有智慧的人，使他们心灵变得更高尚，让他们的意志锻炼的更坚强，做一个全面和谐发展的人、社会进步的积极参与者。”新学期伊始，孩子们已满载而归，我们定会让他们在三小这片沃土上茁壮成长，成为一个懂得感恩、积极进取、健康向上的好少年！ 审核：郭明莉策划：姜敏美编：王永梅