<p class="ql-block"> 新学期伊始，教研活动“百花齐放”。为青年教师搭建专业成长平台，进一步提升青年教师的整体素质和专业技能，持续推进学校教师队伍建设，夯实学校发展根基，邹城市兴隆小学于2023年3月9日—10日开展“数学学科青年教师展示课”活动。</p> <p class="ql-block"> 此次展示课活动分为课堂展示、课后评课两部分。参加展示课的青年教师结合学生的学情和学科特点，积极探索，大胆创新，运用多种教学手段，创设教学情境，激发和调动学生的学习兴趣，课堂异彩纷呈。</p> <p class="ql-block"> 一年级霍成成老师引领着一（3）班的小朋友动手操作《分类与整理》。霍老师围绕着“自主、合作、探究”的方式和孩子们一起学习，让孩子们亲自动手操作，给孩子们提供了数学活动和交流的机会，使学生从中体会分类的意义。</p> <p class="ql-block"> 三年级张静老师执教的《认识东南西北》一课。从生活情境入手，引出方向—东，接着出示方向歌揭晓其他三个方向。借助学生生活经验找出教室的东、南、西、北。接着张老师带着学生看一看，指一指，说一说体验东和西相对，南和北相对。最后通过练习巩固新知，借助课件帮助学生梳理回顾知识。</p> <p class="ql-block"> 王金刚老师带来的《加法运算定律》一课，王老师抓住教材实质，结合本班学生实际情况精心设计教学的各个环节，让学生经历探索加法交换律和结合律的过程，发现并概括出运算定律。课堂气氛活跃，达到较好的效果。</p> <p class="ql-block"> 彭相娜老师带领学生《观察物体》，由观察到的图形还原几何体，引导学生经历“观察—想象—操作—验证”的过程。培养了学生的空间观念和逆向思维能力。学生在自主、合作、探究的过程中学习，充分发挥了学生的学习自主性。</p> <p class="ql-block"> 课后，参与听课的领导老师们一起进行交流点评，在充分肯定了青年教师的优点的同时也中肯地指出了存在的问题，对青年教师的成长起到了很好的促进作用。</p> <p class="ql-block"> 成长路上，青年教师未必光芒万丈，但是他们努力追光、认真发光、静候闪光的人生态度一定会点亮自我价值的实现。</p><p class="ql-block"> “新”光熠熠，闪耀未来，我们相信，未来可期！</p> <p class="ql-block">编辑：彭相娜</p><p class="ql-block">初审：孔凡江</p><p class="ql-block">终审：李辉</p>