<p class="ql-block">只有高素质的教师才能教出高素质的学生，作为一名小学数学教师，我深知提升自身素养的重要性，每一次与优秀教师同行我都很珍惜。尤其有幸参加南阳市第十七小学承办的“国培计划（2022）”县级骨干教师高级研修班，我很兴奋，也迫切的想要学习更多领域的前沿知识。</p> 开班仪式 专家讲座剪影 <p class="ql-block">参加这次为期十天的国培，真的收获满满，在这期间，我认真学习了吴志坚校长，陶雪鹤主编，黄光院长等专家给我们带来的精彩讲座，感受颇深，对今后的教学工作指明了前进的方向，现简要谈一谈自己印象最深的内容。</p> 李付晓老师谈综合与实践 <p class="ql-block">中原名师李付晓老师为我们展示了一节优秀的微型课——《怎样通知最快》，以这节综合与实践课作为开端，让我真正开始接触综合与实践课这一并不“新”的新课题。李老师为我们列举了小学阶段16+4节综合与实践活动课，并阐述了时间单位，货币单位，质量单位，认识方向，负数也属于这一类课程。综合与实践课重在让学生自己设计研究方式，培养学生的研究能力，让学生在情境中，在活动中，在操作中，在应用中，在体验中学习的，但有些课程也会分偏知识性，还是偏研究性的，我们在设计课程的时候还是要把先握好课程的重难点，再去进行设计。让学生在接触综合与实践活动课中体会到上数学的乐趣，进而喜欢上数学。</p> 乔贵春教授谈微课 <p class="ql-block">南阳师范学校乔贵春教授的《微时代里说微课》讲座，为我们解决了很多技术性的问题，干货满满。微课按技术手段可分为①录屏类②手机+白纸③录像类④可汗式（手写板），乔老师带着我们一项项的实操，确实学到了不少技术。例如在制作微课时需要人物入镜可以采用腾讯会议+录屏软件，制作微课封面和导出视频文字可以采用爱剪辑软件等，这些往常让人觉得难以高攀的技术，在乔老师的讲解下变得容易可上手起来。制作一节精品微课也变得可能，我也迫不及待的想尝试自己做做微课。</p> <p class="ql-block">扫码观看里面全是干货👇🏻👇🏻👇🏻</p> 宋君老师谈数学阅读 <p class="ql-block">宋君老师的数学阅读很吸引我，阅读能力培养是基础教育的基础，我们在让学生做数学题时一直强调要认真读题，要学会提取关键条件，但这些能力要怎么培养，能力不是凭空而来，学生读不懂题目，更别谈去做题，只要看到题目稍长些，他们可能就会觉得那是一个难题，更别谈让他去做好做对，孩子可能连读下去的耐心都没有。所以数学阅读很重要，阅读并不只在语文中，作为数学老师我们也要引导学生进行数学阅读，做阅读交流，分享自己的观点。</p> 我的学习日常 结业仪式 <p class="ql-block">通过这次培训，我收获了很多，在这十天里国培班的学员们交流互动，碰撞出不一样的火花，小组内的合作交流，也让我认识了一批新的朋友。在教育的路上，我将不忘教育初心，牢记育人使命，一步一个脚印学习、进步、成长……</p>