<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">为了聚焦“一校一品”的品质课程建设，2023年3月12日下午，白沙县品质课程项目--学科课程群建设指导培训会在牙叉实验学校召开。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">“匠心”做教育，课程唯“品质”，在课程改革的背景下，为了让白沙黎族自治县的学校能更好的开展品质课程活动，我们非常荣幸的请来了课程项目专家杨四耕教授到白沙县牙叉实验学校进行品质课程建设的指导与交流。</span></p> 杨四耕教授简历 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">杨四耕教授曾在中小学任教十余年，现任职上海市教育科学研究院，提出了“教学诠释学”，创立了“一页纸教学法”，倡导“瀑布式课程改革”，是国内最早从课程角度研究学校变革的学者之一。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">专攻领域：学校教育哲学、学校整体课程规划、特色课程群以及高效教学等。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> 参会成员 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">白沙县牙叉实验学校品质课程团队全体成员参加会议。</span></p> 研讨会开始 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">会议的开始，白沙县教育局钟盛旺副局长表达了对杨四耕教授的欢迎，并强调了对品质课程建设的高度重视。紧接着进入正题——学科课程群建设。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">杨四耕教授认为，学科课程群可以带动一所学校的发展，可以带动学校多方面工作的良性循环，可以让大多数教师参与其中，可以让学校发展呈现出欣欣向荣的景象。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">杨四耕教授主要围绕学科课程群建设实施方案撰写框架及细化给出建议并进行指导。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">杨四耕教授以原稿为例进行了点评和指导，提出：教学目标撰写应“以生为本”，必须体现学生通过学习达成的习得结果。同时，建议以样稿为例修改统一格式和专有名词的表述，行文应注意用词准确，细心打磨。此外，还应注意“引用”，表明引用来源，要有注释。</span></p> 高桂丰副校长讲话 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">最后，牙叉实验学校高桂丰副校长对此次会议进行总结。通过本次品质课程项目的推进，希望各位教师不要把学科课程建设当作一个负担，要作为一个契机，真真正正的结合学校特点、学生特点，将学科课程群的建设落实到实际教学中去。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">与杨四耕教授的交流虽然短暂，却让我们豁然开朗，收获满满。有了前进的方向，有了动力，相信在不久的将来，学校的品质课程将会开展得越来越好！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">编辑：刘英</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">审核：高桂丰 伍学雄</span></p>