<p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">横竖撇捺有乾坤 </span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">一点一画成文章</span></p><p class="ql-block"><br></p> 单元主题 <p class="ql-block"> 五年级语文下册第三单元是围绕“遨游汉字王国”编排的综合性学习单元。本单元从多个角度编排了文章、谜语、书法作品等诸多与汉字知识有关的内容，让同学们亲身游历汉字王国，感受汉字的趣味，了解汉字的文化。</p> 集体教研 <p class="ql-block"> 全体五年级教师利用每周教研时间最终确定以“汉字真有趣”和“我爱你，汉字”两个大任务串联本单元的教学，使同学们在学习之余体会汉字的趣味性和博大精深的历史。</p> 成果展示 猜字谜，集乐趣 <p class="ql-block"> 本次展示为本单元第一个任务：汉字真有趣。本任务意在让同学们根据书上的“阅读材料”，通过搜索字谜、歇后语、谐音小故事等，感受汉字的趣味性，产生对汉字的热爱之情。</p><p class="ql-block"> </p> 做小报，品文化 <p class="ql-block"> 有些同学将自己收集的资料通过手抄报呈现出来，小报虽小，但内容丰富，制作、阅读、交流，做中乐，玩中学。</p> 绘导图，知历史 <p class="ql-block"> 研究中，同学们发现用思维导图、流程图来展现汉字演变再合适不过，于是一张张思路清晰的汉字演变思维导图就诞生了！</p> 学调查，写报告 <p class="ql-block"> 自己的姓氏从哪来，同姓的名人有哪些，分布怎样，教材里的姓氏研究调查报告引起了孩子们的兴趣，通过调查研究，孩子们惊奇地发现原来身边就有那么多值得深思的问题！</p> 写作品，感悟美 <p class="ql-block"> 横平竖直皆风骨 ，撇捺飞扬是血脉，研究汉字必定触碰中国书法，颜筋柳骨，欧劲赵肉，虽不能深层次体会，但也让小小书法爱好者忍不住泼墨挥毫。</p> 语文教师寄语 <p class="ql-block"> 这次综合性学习活动，不仅锻炼了同学们搜集整理资料的能力，拓展了知识层面，让孩子们感受到汉字的有趣，同时也展现了同学们的口才，总之，收获颇丰！更验证了——语文，就是一门实践性的课程。</p><p class="ql-block"> 同学们通过学习和研究不难发现，汉字其实是古人们用心体会世界后留下的产物，千百年来，不知道经历了多少演绎，汉字才有了如今这般模样。未来，汉字可能还会继续演绎下去，我们能做的就是用心感受生活中的每个瞬间，体会汉字的魅力。让我们继续遨游汉字王国吧！</p>