【濮阳县第十二小学】弘扬社会主义核心价值观，加强师生思想道德建设

倩qian

濮阳县第十二小学以学习领会贯彻党的二十大精神为引领，把践行社会主义核心价值观贯穿于学校教育教学全过程，把思想道德建设贯穿于学校教育教学全过程，把培育学校文化建设文明校园贯穿于学校教育教学全过程，坚持立德树人，努力办好人民满意的教育。 加强教师队伍思想道德建设 1.重视宣传教育，坚守教育理想学校党总支将学习贯彻二十大精神、践行社会主义核心价值观作为思想政治教育的重点。深化二十大精神进校园，在学校校务会议、行政会议、党员大会、教工大会等各类会议中予以凸显强化。学校党总支制定、安排好教职工政治学习的计划和内容，并营造良好学习氛围，突出主题，精心设计，细化安排。采取理论学习与专题辅导相结合、书面交流与口头发言相结合、主题活动与形象直观教育相结合的方式。 2.推进师德建设，争做“四有”教师学校大力推进师德建设，围绕做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”教师开展师德教育。学校每年都会评选“学生最满意的教师”，在结业典礼上由校长和学生代表一起向这些获奖的教师颁奖和献花，这一奖项已成为教师们心目中对自己工作的最高褒奖。 加强未成年人思想道德建设 学校德育工作践行社会主义核心价值观为主线，深化未成年人思想道德建设。通过组织各类丰富多彩的教育实践活动，将德育工作扎根于核心价值、扎根于传统文化、扎根于学生心灵，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式。 1.德育活动课程化，活动开展主题化学校德育活动的思想性、丰富性、层次性通过德育课程的主题化、系列化、精品化予以充分体现。活动内容主要包含以下系列：①仪式典礼系列：校会、升旗仪式、开学结业典礼、入团仪式 ②班集体文化建设系列：主题班会评比、先进班集体评比；③班级主题班会活动；在丰富的活动德育中，学生们学会生活，学会学习，学会合作，学会做人，在成功中得到满足，在满足中得到愉悦，在愉悦中陶冶情操，促使学生树立正确的“三观”并内化于心，收到良好的成效。 2.加强行为规范，提升德育实效学校重点加强了文明礼仪、升旗仪式、两操两活动、温馨教室等行为规范教育，在日常教学过程中，严抓常规落实执行，采取课间值班常规检查、学校重点检查相结合的方式，将行规教育和养成教育不断落细落实落小。 3.开展道德法制教育，增强诚信守法意识学校每周开展主题班会，教育引导广大学生立志报效祖国、服务社会。学校注重发挥课堂教学主渠道作用，推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑，引导学生从做好小事、管好小节开始，开展学雷锋、学习道德模范等道德实践系列活动。 今后，濮阳县第十二小学将继续坚持以立德树人为根本任务，弘扬社会主义核心价值观，优化思想道德建设，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。