<p class="ql-block"> 构建生本课堂是一场诗意的修行，走进学科核心素养，是生命温暖生命的旅程。3月7日五年级语文把关教师王莎为全体五年级语文老师做了《猴王出世》生本课堂的示范课。</p> <p class="ql-block"> 《猴王出世》是统编五年级下册第2单元为“中国古典名著阅读”单元。本单元的单元要素是“初步学习阅读古典名著的方法”。</p><p class="ql-block"> 本节课王莎老师紧扣新课标在第三学段“阅读与鉴赏”目标中提出：“能联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词语的意思，辨别词语的感情色彩，体会其表达效果。”，引导学生学习读懂白话文。接着又给学生搭建支架，引导学生在同桌和小组交流中学习概括“石猴称王”的过程</p><p class="ql-block"> 最后又以《西游记》为例，引导学生了解整本书阅读的多种策略，学习运用浏览、略读、精读、跳读等不同阅读方法</p><p class="ql-block"> 在整堂课的学习过程中，学生自主阅读，积极交流分享收获，不仅理解了课文内容，更重要的是针对名著阅读，结合不同情况，获得了不同的方法，不仅在阅读内容层面上有收益，更重要的是课内得法，在课外可以运用。</p>