<p class="ql-block"> 植树节，最早由民族先行者孙中山先生倡导，并几经修改最终在1982年确定每年的3月12日为植树节，至今已是第45个。经家委会商讨，决定走出校园，亲手植一株属于春天和自己的植物。</p><p class="ql-block"> 周六，初三3班一行50人，在研学的带领下走进大基山，来圆一次属于我们自己的绿色梦。</p> <p class="ql-block"> 在大巴车的护送下我们来到了大基山脚下，兴趣高涨的同学们甚至在安检处发现一个和军体长的像的小哥哥，我们给这“兄弟俩”记录下来，这是出游的乐趣，孩子们在校园外有新的发现。</p> <p class="ql-block"> 终于开始进山了，作为道地的莱州人，走进这座有着悠久历史的名山，孩子们如同第一次探访一样，老师让先休息一番，孩子们结伴游玩，清晨的大基山张开怀抱，环抱着兴趣盎然的孩子，容ta嬉戏，容ta琢磨，容ta留连。</p> <p class="ql-block"> 研学老师开始发放专业的工具，从防护手套，到两种铁锹，这些装备孩子们平日见过，从没武装到自己身上，今天全套配齐，不知道能不能带出样子。杨老师仔细的布置着注意事项，孩子们认真的倾听，对于这项第一次参与的劳动孩子们表现出前所未有的兴致。</p> <p class="ql-block"> 老师给定好点，我们开始认领自己的树坑，这看着不长的铁锨，想用它挖好一个符合规格的坑是挺不容易，让它瞄准角度，楞是跑偏，所以我们的树坑从最初的七扭八歪到后来的方方正正，孩子们花了很长的功夫，这个功夫是在与土地对话，对劳动工具对话，也是对自己的生活经验对话，这种对话是课本给不了的知识，是老师和家长没法直接口耳相传的技能，更不是别人口中的小马过河、不是自己头脑中的天马行空，劳动和实践是生活中最好的老师。</p> <p class="ql-block"> 我们今天每人种下了一棵蔷薇幼苗，我们不知道自己手中的蔷薇花的颜色，也不知道它是重瓣还是单瓣，老师说这也正有期待，待到我们再来到此处的时候，我们心中才有惊喜，无论是什么样的我们都钟爱着它，这是我们自己选择并栽种，是属于我们自己的独特的幸运之花。</p> <p class="ql-block"> 好了，我们一起和自己的小苗打卡，小苗你快快长，从此这座山有了一个念想，也有了我的气息，我再来定为你的葱茏茂盛鼓掌。</p> <p class="ql-block"> 山是绿色，我们给ta加上了花的色彩点缀，那是不是还缺点什么呢？我们统一购置了人工鸟巢，我们这个既美又舒适的小窝希望能引来虫鸣鸟唱，到那时候这个山野中是大家的欢声笑语与之奏鸣，那一定是大自然最美的声音。</p> <p class="ql-block"> 一切准备完毕，我们又进行了非常有趣的拓展对抗，体验了飞盘和电子打靶，从游戏中我们学会了团结团队、相互的包容、集体的项目不抱怨个人更容易取得优异的成绩。</p> <p class="ql-block"> 不觉已至正午，我们恋恋不舍的跟这山，跟无憾石，跟这林，跟我们栽种的苗合影，作别。</p> <p class="ql-block"> 下山的路才注意到，这林已经泛出了粉色，孩子们徜徉在嫩绿鹅黄的路，相伴其中，多了静腻，老师和孩子一路追赶，一路陪伴，此时更让心头响起龙应台先生的《目送》，在活动中参与，才成长中陪伴，我们给出生命中有价值的影响，这种影响或许来自劳作、或许来自自然的恩赐，也或许是我需要你，你恰好在一边搭把手，而不是冷眼旁观，祝福孩子们的成长一树花香，一路相助，植树是对生命绿色的共享，也是对成长路上的助力。</p>