融通·润泽·成长——南通市一梯队四期名师培养对象胡春美专业成长展示研讨

小轮子的转转时光

<p class="ql-block">  三月的清风流云,拉开了一段充满希望的时光。3月10日上午,南通市一梯队四期名师培养对象胡春美专业成长展示研讨活动在启东折桂中学举行。</p> <p class="ql-block">  南通市教育局人事处(教师工作处)陈新荣处长、邓荷蓉副处长,华师大董蓓菲、南师大张乐天教授,南通市中小学名师培养导师团相关导师,启东市教育体育局倪玮蔚副局长、启东市教师发展中心王晓东主任,一梯队四期中学文科组成员,李凤、丁卫军、李旭东名师工作室成员,启东市初中、小学优秀教师代表,启东市胡春美名师工作室成员,折桂中学全体语文教师参加了本次活动。</p> <p class="ql-block">  活动由南通市中小学名师培养导师团郭志明副团长主持。</p> <p class="ql-block">  开幕式上,启东折桂中学党总支书记、校长周勇发表热情洋溢的欢迎辞。周勇校长感谢教育局领导及导师团对胡春美老师在专业成长道路上给予的关心和指导,同时介绍了折桂中学努力搭建平台、创造机遇,建设“四有好教师”团队的做法及成果。</p> <p class="ql-block">  南通市教育局人事处(教师工作处)陈新荣处长讲话,他勉励教师要不断丰盈自我,不断开拓创新,主动迎接未来。陈处长强调,广大教师要鼓起“成为名师”的勇气,要积淀专业生长的底蕴,要形成独特优美的风格,把握机遇,与时俱进,演绎教育人生的精彩。</p> <p class="ql-block">  与会代表观看了专题片《融通·润泽·成长》,感受胡春美老师进入一梯队以来的成长与蜕变。</p> <p class="ql-block">  开幕式后,胡春美老师及其团队成员开设了三节展示课。</p><p class="ql-block"> 胡春美老师执教《屈原》,她引导学生抓住剧本矛盾冲突,体会舞台说明,紧扣屈原独白,融合舞台表演,感受人物形象。整堂课学习目标融汇而多元,学习方法丰富而灵动,整体学程延展而交互,充分体现“融通”特质。</p> <p class="ql-block">  蒋双燕老师执教《跟着鲁迅学描写》,从《朝花夕拾》经典片段出发,蒋老师引导学生进行精彩回顾、写法探究,将“阅读”“写作”与“育人”紧密融合,实现语文教学的“文道合一”,情理共美。</p> <p class="ql-block">  阿迪兰木·哈勒克江执教《大雁归来》,聚焦主题任务,设计开放而有趣的学习活动,从大雁的行动、“大雁”的内核、作者的情思三个角度,层层递进,带领学生感受语言之美妙、生命之魅力。</p> <p class="ql-block">  胡春美老师进行了五年发展汇报。汇报分成长经历、教学主张、未来展望三个部分。她回顾了这五年来各级领导、一梯队导师及师父的引领与关爱,阐述了“融通语文”教学主张提出的背景、基本内涵、学习特质、实施策略、建设成果,并对专业发展的未来进行了展望。</p> <p class="ql-block">  华东师范大学教育学部教授、博导董蓓菲和南京师范大学教育科学院教授、博士生导师张乐天作了精彩点评。</p><p class="ql-block"> 董教授高度评价胡春美老师的融通语文课堂。她指出,“融通语文”教学主张站位高、视域宽、操作性强,实现单元融会贯通、资源融合互联、学科跨界整合,展示了独特的教学风格。董教授鼓励胡春美老师,在创新之处再创新,关注现实需求,培养学生必备品格。</p> <p class="ql-block">  张乐天教授从三节课出发,赞扬胡春美名师工作室团队对语文教学的执着探索。他认为“融通语文”特色鲜明,亮点突出,其立人价值导向明确,注重整体育人,体现强烈的国家意识和新课标精神。张教授鼓励“融通语文”教学团队,更加注重资源的开放融合,更加突出核心概念,提升理论成果的质量。</p> <p class="ql-block">  南通市中小学名师培养导师团王笑君团长对本次活动进行了总结。王团长认为,胡春美老师行走有目标、有特色、有风格,始终把德育与语文深度融合,探索出“融通语文”教学路径,始终为了学生、成就学生,形成了鲜明的育人成果。王团长鼓励胡春美老师,保持昂扬的精神状态,保持开拓的行走姿态,保持改革的课堂样态,走出“融通语文”学科育人的全新境界!</p>

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