精准备考夯基础，引领方向助进步——记三亚市2023年高考备考工作动员会暨学科备考培训会（高中政治分会场）

秋秋

　　在这春暖花开的三月里，春风徐来，我们相聚在美丽的三亚河畔，共同为高三备考工作出谋划策。此次三亚市高考备考会于3月10日在海南中学三亚学校举行。其中，高中政治分会场设在海南中学三亚学校综合楼小会议室。三亚市教育研究培训院副院长同时也是三亚市思政学科领雁罗禹、海南省教育研究培训院副主任高中政治教研员邓楚军、三亚各个学校高中政治学科骨干教师代表、海南省其他市县兄弟学校的特邀骨干教师代表参加了本次会议。政治分会场培训会由海南中学三亚学校高中政治教师黄秋艳主持。

　　本次备考研讨会，目的是为了各校能够进一步明确目标，精准定位，全面提高备考质量。我们通过分析今年一月的联考数据，诊断教学成效，同时人大附中高三备课组、海南中学三亚学校高三备课组和我们分享他们的备考经验，给我们提供一些参考，也促进我们对接下来备考工作的思考，省政治教研员邓楚军副主任也给我们的备考工作提出宝贵的建议。

　　明确方向，精准备考

海南中学三亚学校高中政治组黄秋艳老师做了《精研数据，科学备考》微讲座。黄老师通过客观分析今年一月份全市高三天一联考数据，和同仁们交流三亚市高三政治学科此次联考情况。数据的分析，有助于大家思考前段时间的备考成效，明确下一阶段备考目标，从而更好制定下一阶段备考策略，提升备考质量。

　　人大附中三亚学校政治学科组长董世君老师从“政治学科备考”“非智因素备考”两大方面，做了《统筹兼顾，全面备考》讲座，向我们分享了该校高三政治学科的备考经验。

思想是行动的先导。董老师强调在备考前大家要先统一思想，制定好计划，取得共识再开展工作。在教学时要做好复习课的大单元教学设计。学讲练结合，按计划推进，适当微调，要做到小步快走。注重课后反馈，通过课后调查问卷的发放，调查学生掌握情况，在作业批改中用评语和学生沟通，给学生鼓劲。

　　人大附中三亚学校的高三备考工作扎实。高考备考工作，从确定指导思想、备考规划，到确定复习课的模式与节奏，到复习课的大单元教学设计，一轮、二轮、三轮复习进度规划得当，每一步都有条不紊，统筹推进。

注重培优扶弱工作，一手抓尖子生培养，同时一手抓弱科生提高。既要提高均分，又要聚焦高分。对于尖子生，要突出重点、难点、痛点，尤其是要加强主观题上的训练；对于弱科生的提高，要突出基础，重在落实，尤其要抓好专项训练；24+14的小班化教学培优扶弱模式有特色，且阶段性成果显著。

　　高三备考工作，除了做好学科备考工作外，董老师认为，还要处理好非智因素对学生的影响。对待学生，要不断激励与鼓舞，时常鞭策，时常鼓励。身教重于言传，同时要注意疏导学生的情绪。

　　海南中学三亚学校高三备课组从“如何接力？强基固本，突出重点（学生知识的接力）”“如何借力？开放包容，美美与共（教师间的借力）”“如何助力？同心逐梦，科学备考（团队集体的助力）”三个方面和我们交流2023届高三政治学科复习与备考经验。科组长王乙媛老师总结了备考经验《接力借力，助力备考》，由汤志斌老师和大家分享。

　　在“如何接力”中，强调的是学生知识的接力。海南中学三亚学校高三备课组总结了关于备考工作中的五点思考：1.备考工作何时开始？2.如何关注海南卷的变化？3.是否做好学情分析？4.复习架构是否建立？5.一轮复习与二、三轮复习操作上有何不同？每一个问题的背后，都体现了一个备课组的集体智慧。对于教师而言，解法的探索、考法的研究、教法的优化、学法的指导，都是不断探索不断细化的过程。对于学生而言，要把书读厚，即注重知识储备，强基固本，这是一轮复习中要侧重的点。要把书读薄，学生要学会提炼关键信息，突出重点，这是学生在二轮复习中的关注点。要胆大心细，这也是三轮复习中强调的“抽丝剥茧”。

　　在“如何借力”中，强调教师间的借力。海南中学三亚学校高三备课组从“师资情况、复习具体操作、教师之间的相互助力”等方面和我们分享“借力”之妙。海南中学三亚学校政治教师在“开放包容，美美与共；臻于至善，不负众生”教育教学理念指导下，坚持“引进来”与“走出去”相结合，欢迎兄弟学校老师来我校指导工作，同时也坚持走出校园，走出三亚，到各兄弟院校学习，积极参加省、市、校级组织的培训活动，提高自我素养。

在“如何助力”中，强调团队集体的助力。海南中学三亚学校高中政治组坚持以研促教、以教促学、以学促进、教学相长，在复习备考中，提炼课题成果，并转化为教学成果，把复习备考中的难题通过思考、转化为论文成果，努力做到“以研促教，以教促学，教学相长”。

　　省教培院高中政治教研员邓楚军副主任同我们再一次回顾2022年高考模块、题型，说明厘清知识点结构的重要性，并强调要注重试卷分析，重视基础，找出共性，同时也要关注个性。邓老师提醒大家，要重视时政 ，关注海南素材，特别侧重高考素材加工。对于试卷讲评，选择题的正确项和错误项都要分析，弄清每道题的考查内容，弄清命题意图。

“三新”背景下，学生要掌握必备知识，培养关键能力，落实学科核心素养。邓主任特别强调了两种能力的培养，即“逻辑思维能力”“开拓视野能力”。在“复习进度与复习效果”上，强调不能一味为了赶进度而忽视复习效果，要保证复习成效。邓主任语重心长的叮嘱中，包含着对三亚市高考备考工作的关心，亦是对三亚市2023年高考的期待。

听评课例，诊断成效

下午场的备考会，海南中学三亚学校高三政治备课组钟小丹老师按复习进度上了一堂复习研究课，课题为选择性必修三《走进思维世界》。钟老师备课认真，学案设计用心，关注课堂，关注学生。

　　在评课环节，陵水中学温维发老师从知识逻辑、案例处理等方面评课，对这节课表示肯定。海南中学三亚学校汤志斌老师从以下方面评课：在知识处理上，本节课知识容量大，钟老师知识讲解完整，用图表归纳知识的方式便于学生识记；在教师仪态上，钟老师落落大方，富有激情；在难点突破上，“感性认识、理性认识”讲解到位，但是“物质、存在、实践”的区别上要加强。海南中学三亚学校林珊容老师从知识解析、习题选取、课本素材等方面谈了自己备这节课的一些想法，丰富了大家对本节课的备课思路。

省教研员邓主任从教学设计、素材选取、知识讲解、师生关系、课程理念、跨学科融合等方面点评这节课，表扬了钟老师在这节课上的亮点，也提出了宝贵的建议。课堂是教师成长的阵地，上好课是每一位教师的追求，我们在不断的历练中，提升自己，也与学生共成长。

　　

　　三亚教育研究培训院罗禹副院长进行总结。思政老师要一步优化教学方式，在提高课堂教学质量上下功夫。不论是复习课和新授课，在优化课堂教学方式上有三层“境界”，一是基础训练，二是教学评一体化，三是核心素养落地。教师不能一味停留在基础知识训练层面机械讲授，而是要通过优化教学设计，落实学生主体教学，推动三个境界的螺旋上升。

　　本次备考培训会，收获颇丰。在备考中，我们要做到“咬定目标不动摇，把准方向不偏航，精耕细作不急躁，攻艰克难不躺平，凝心聚力不浮飘，努力备考助圆梦”。

三月春风暖人心，备考暖风入我心。本次备考会为三亚市高三复习备考工作进一步指明了前进的方向，明确了工作的要点。相信在大家的共同努力下，在新的起点上，大家努力精准备考，高效备考，争胜高考。

文：黄秋艳

图：陈秀珠、黄秋艳、吴艳等

一审：王乙媛

二审：罗 禹