<p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空。”本周，合肥市幸福路小学教研组继续扎实开展常规教研活动，磨炼课堂教学技艺，促进全体教师的专业成长，提高课堂教学质量。</p> 语文组 <p class="ql-block"> 3月10日上午第三节课，语文组杨秀云老师在录播教室进行《窗边的小豆豆》阅读指导教学。在课堂中，从读封面、读目录到了解故事脉络，感悟角色特点，杨老师重视整本书阅读的方法指导，以精彩语段引发学生兴趣，以“记者采访”创设情境，引导学生分享精彩片段和阅读感受，学生兴趣盎然。</p> <p class="ql-block"> 课后，语文老师们针对这节课进行评课。杨老师关注每一位学生，积极鼓励学生的阅读分享，对学生的观点进行积极反馈，充分激发了学生的阅读兴趣，也对学生阅读整本书阅读的方法进行了有效指导，对于阅读指导课、推进课、分享课几种课型该如何教学，还需要语文组老师进行更多的研究学习与实践。</p> 数学组 <p class="ql-block"> 3月7日上午，数学组老师在录播教室开展“实施精准教研，助力课堂高效”主题教研活动。首先，徐雪婷老师执教《5和2的倍数特征》，徐老师的课堂教学思路清晰，合理地创造了教材，给了我们耳目一新的感觉。为了激发学生对知识表象的质疑，能使学习更具深度与厚度。徐老师通过精心设计，使原本简单、无挑战性的内容变得深刻、有思考力，让学生明白数学学习不仅仅要知其然，更要知其所以然，从而使学习从感性走向理性。接着在授课老师自我反思的基础上，组内老师也各抒己见，纷纷从课堂重难点的把握、课堂引导、重点落实、难点突破、教学方法使用等方面进行了积极的讨论，肯定每堂课中所展现的亮点，同时对于课堂中的不足进行中肯的点评，共同商讨，优化教学设计。</p> 英语组 <p class="ql-block"> 3月9日上午，英语组在智慧教室开展无生上课磨课活动。本次无生上课是由范红老师执教。范老师执教的是五年级下册的《Unit 2 My favourite season Part B Let’s talk》部分。范老师的课件设计精美，课堂活泼生动，教态和蔼可亲，语言指令清晰。在课堂评价环节上，范老师精心准备了与季节有关的思维导图，对学生进行及时评价，提高了学生的积极性与参与性。整节课活动多样，丰富有趣，操练性强。相信通过本课的学习，学生能较好的掌握本课的重难点。</p> <p class="ql-block"> 课后，英语组进行集中评课，各抒己见，肯定优点，给予意见。老师们指出，在练习巩固环节，可以将补全对话、组内问答、小组调查等多个活动进行整合，优化课堂活动设计，提高课堂效率。本次“无生上课”教研活动，有力促进了教师专业成长，英语组老师会再接再厉，不断提升课堂教学水平。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">良好的教研氛围已悄然扎根于老师们的心中，</span>每周教研纪实，<span style="font-size: 18px;">体现出学校良好的教育教学教研风貌，增强了教师之间的交流，使老师们在活动中共学习、同成长，得到了磨炼、提升。</span></p><p class="ql-block">图 文：各教研组</p><p class="ql-block">初 审：王艳</p><p class="ql-block">复 审：杨秀云</p><p class="ql-block">终 审：郑鹏华</p>