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邵东市肖海花高中生物名师工作室启动仪式暨首次研修

启动仪式——初识与共识

工作室顾问及团队老师首次合影

为响应邵东市教育科学研究所对邵东市教师成长的培养规划的号召，推进邵东市名师工作室的建设，明确工作室的发展方向和2023年的成长规划，规范工作室的管理办法和长效激励机制，邵东市肖海花高中生物名师工作室于2023年3月9日上午9点在邵东市第三中学举行了隆重的启动仪式。

邵东市教科所副所长兼工作室顾问李丽、邵东市第三中学校党委书记兼工作室顾问刘桂林、邵东市第三中学教学副校长曾益俊、邵东市第三中学教研室主任尹响灵以及工作室全体成员老师参与本次启动仪式。本次活动会议由工作室名师杨学文主持。

刘桂林书记宣读工作室成立相关文件

刘桂林书记在宣读完相关文件后，从两种角色上对工作室分别进行了鼓励和指导。首先，刘桂林书记从基地校党委书记的身份上对工作室的成立表示了祝贺和欢迎，并真诚地表示会尽学校的力量无条件地支持工作室的各项研修活动。随后刘书记又以工作室顾问的身份对工作室的具体工作做出了指导和要求，刘书记表示：工作室要以研促教，研修成果最终要服务于课堂教学，服务于学生的综合素养的提升；工作室的日常管理需要规范化，权责统一，所有成员均要致力于自身综合素养的提升，并最终通过工作室的力量点亮邵东市的高中生物学学科的教学。

首席名师肖海花老师发言

肖老师首先对各级领导、专家和同仁表示了感谢，还专门感谢了邵东市教科所对她本人及工作室全体成员的信任与鼓励；其次，肖老师分两个阶段分享了其成长的心路历程和故事，通过这些分享向大家传递了新高考改革的背景下教师成长的必要性和紧迫性；最后，肖老师表示将全力以赴与工作室全体成员一起肩负使命脚踏实地干实事，不忘初心克服困难谋成长，为邵东市高中生物学教师专业成长与发展、为邵东市高中教育质量发展做出应有的贡献。

工作室研修员代表陈伟方老师发言

陈老师首先表达了自己对工作室研修和成长的积极态度，表示在今后的工作中将积极主动参加各项研修活动，配合工作室主动完成各项工作；其次表达了自己对工作室的认识和美好愿望，她希望能够在工作室的活动中实现自己的专业成长，也希望每位工作室的成员都能够在工作室中展示自己的才华，实现自己的教育者身份和梦想，最终成为研究型的名师。

工作室顾问李丽副所长发言

李副所长代表工作室顾问讲话。首先，李副所长通过分享自己的“被动成长”和“主动成长”的经历介绍读专业读物和观看名师大家的视频课的重要性，在此过程中，李副所长还结合自己工作室的研修主题介绍研修方向和研修方法，对工作室的研修活动作出了明确的指引；其次，李副所长期待工作室全体成员能够抓住此次工作室组建的契机实现自我成长；最后，李副所长对工作室提出了三点建议和要求：第一，研究要有主题，工作室的研修计划中要有一条主线，在每一次研修活动之前都要确定主线上的一个问题，聚焦该问题实现教学实践上的突破；第二，要避免“鱼塘效应”，我们可以也应该通过“引进来”和“走出去”等多种形式丰富理论和实践素材，充分运用工作室的经费来实现工作室成员的理念成长，调动大家的积极性，将外部压力转化成自身需求来达到发展的目的；第三，要务实求真，所有活动都要脚踏实地，要实现教学上的质的飞跃，要实现我们老师的思想蜕变，紧跟时代发展，紧贴教学实际需要，形成可推广的、能适用的研究成果，点亮高中生物这门学科，为邵东教育的高质量发展做出应有的贡献。