聚焦新课标赋能新课堂——大王东小学英语教学研讨活动

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为了促进英语教师全面了解、精准把握新课标的实质和变化，切实把新课标的理念和要求落实到课堂教学中，发展学生的核心素养，2023年3月9日，我校开展了“聚焦新课标，赋能新课堂”英语教学研讨活动。   郑华老师带来的是一节会话课，在课上老师通过设置问题链，引导学生学习梳理了John和Amy上周末的活动，带领学生学习过去式的句子结构，课堂互动自然，扎实地突破了教学重难点。她利用小组合作的练习方式，让学生们分角色朗读课文，进行role play等趣味课堂活动，在动静分明的课堂氛围中，学生学习兴趣浓厚，教学效果显著。 　　牛楠老师带来的是一节阅读课，在课堂上，她带领学生运用阅读策略，理解文本内容，了解季节特征，领悟四季之美。同时，她引导学生链接生活实际，让学生真正从内心深处获得感悟，表达对季节的喜爱。课堂精心设计了学习理解、应用实践、迁移创新三类活动，实现了以读促写，当学生们把对季节的喜爱之情都描绘在一个个可爱的书签上时，他们学会了创造美、欣赏美，学习英语的兴趣更加浓厚，英语学习与生活的联系也更加紧密。 　　邰茜梦老师执教的三年级英语Unit2《My family》B.Let's talk这节课，教态大方，思路清晰。教学伊始，老师通过介绍认识Peppa pig的家庭，激发了学生学习英语的兴趣。通过观察、听、读来学习对话内容，为学生提供灰太狼的对话模板，降低了学习难度，让所有学生都参与到对话练习中。整节课老师结合学生的心理特点，多次鼓励学生，创设真实的语境，同时渗透情感目标，从而帮学生树立了良好的英语学习自信心。 　　“ 善学者明，善思者智” 。听完课后老师们进行了评课研讨，彼此间智慧的碰撞，把此次教研活动推至高潮。最后燕校长对本次活动进行了总结发言：要给课堂一些“留白”；要培养学生良好的学习习惯；要把课堂还给学生，注意听说读写的落实；还应做一个会表扬学生，会倾听学生心声的好老师。 　　本次教研活动使英语组老师们更深刻地理解了新课标新理念，也更加明确了立足于课堂教学中如何有效落实新课标精神。在今后的教学中，全体英语组老师们将努力打造优质、高效课堂，让新课标在深耕的泥土里，开出绚烂之花，结出丰硕之果。