呵护未来，守望成长——唐山市人大领导莅临冀东中学开展立法调研

书一墨

2023年3月9日，唐山市人大社会委副主任委员黄正洪以及部分市人大常委会委员、社会委委员、市人大代表、咨询专家及社会委工作人员莅临唐山市冀东中学开展《唐山市预防未成年人犯罪条例（草案）》立法调研工作，区人大常委会副主任高树林、区政府副区长王剑以及人大办、选任委、法工委、政府办主管负责同志、区教育体育局局长孙梦成及相关领导、民政局、司法局、团区委、区妇联负责同志，区检察院、公安局负责同志陪同视察。 　调研组一行实地考察了学校法治教育工作和对未成年人保护工作落实情况，重点察看了我校法治教育长廊及心理咨询室、心理沙盘室。调研组领导对学校扎实推进法治宣传教育及对未成年人保护和预防未成年人违法犯罪所做的努力及取得的成效给予了充分肯定，对学校未成年人保护工作尤其是心理健康教育提出了宝贵的意见和建议。 　未成年人是祖国的花朵，是中华民族的希望。保护好未成年人是我们每个人的责任，也是延续我们自己美好明天的希望所在。多年来，唐山市冀东中学始终高度重视并落实着未成年人的保护、预防未成年人违法犯罪工作，取得了良好的效果。 　一、坚持依法治校，健全各项管理机制 学校重视依法治校领导队伍建设，成立以校长为组长、其他领导班子成员和班主任为组员的未成年人保护工作领导小组，明确分工，专人负责，健全学校未成年人各项管理和保护制度。同时完善法治教育机制，将学生的法治教育纳入教学计划，与教学工作同布置、同检查、同考核、同奖惩。法治课程做到计划、教师、课时、教材四落实。充分利用法治课、思政课、班会课，对学生进行法治教育，同时发挥课堂主渠道作用，在课堂教学中融入法治教育内容。使得在校未成年人保护工作得到有效落实。 　二、严格合规办学，维护学生合法权益 学校尊重学生个性发展，坚决杜绝体罚和变相体罚等现象，无开除学生情况，做好“控辍保学”工作，学生巩固率100%；利用班会课对学生进行安全、禁毒、防欺凌等方面的教育，一旦发生意外事件，学校应急小组以最快的速度，及时、有效地解决，做到程序合理、处理恰当；多年来，我校严格教育收费标准，无乱收费现象；重视和加强对校内“问题学生”的跟踪帮教和转变工作，对学习有困难、心理、行为有偏差的学生提供“一对一”帮扶；高度重视建档立卡等困难家庭学生的教育帮扶工作，成立学校教育扶贫工作领导小组，切实做好教育扶贫工作；学校建立完善的校内申诉制度，疏通学生的申诉渠道，及时、妥善处理师生申诉事项。 　三、加强法治宣传，提升学生法治素养 保护未成年人的健康成长，既需要全社会的共同努力，更需要提高未成年人的自我保护能力和预防犯罪的能力。因此，学校十分注重对学生的法治教育。结合每学期的工作重点，学校开展一系列有利于保护未成年人的法治教育活动，如法律知识竞赛、演讲比赛，举办预防各类违法犯罪图片展，举办法治教育专题报告会等；通过升旗仪式、班会课、家长一封信、黑板报、手抄报等形式，对学生进行防欺凌教育、禁毒等教育，组织学习《宪法》《民法典》《国家安全法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等法律法规；与曹妃甸区检察院和唐山师范学院结合定期对师生开展普法讲座；组织全体学生完成了普法网、青骄第二课堂禁毒学习的注册学习工作；组织学生完成了“宪法小卫士”的网络竞赛活动，学生参与率达100%，普法活动基本实现全覆盖。通过内容丰富、形式多样的教育宣传活动，激发了学生自觉尊法、学法、守法的责任意识，让学生学会了用法律武器保护自己。得益于法治宣传工作的深入开展，学校多年来未出现未成年人犯罪情况。 　四、强化安全管理，共创平安和谐校园 安全工作是学校的重中之重，也是保护未成年人人身健康的底线。为给教师、学生营造安全环境，学校成立了安全管理与应急领导小组。每个学期初都要召开学校安全会议，校领导到教师层层签订安全责任状；利用象牙塔平台，建立学校安全网格，定期对校园安全隐患检查排查整改；建立学生的上下学交通档案，对学生进行交通安全教育；通过每日安全提醒，建立安全小组加强学生的防溺水教育；每月一次安全疏散演练；定期检查消防设施，及时检修更换消防设备。设立了学校安全保卫处，制订各种安全突发事件的应急预案。加强校园周边的治安管理，结合东油分局整治校门口的交通秩序。在上学、放学四个时段安排家长护学岗，保证师生的安全。近年来，通过全校师生的不懈努力，学校没有发生任何重大事故。 　五、注重心理教育，用爱守护心灵成长 心理健康教育是我校一大特色，在疏导未成年人不良情绪、促进学生身心发展方面发挥了重要作用。2019年，学校成立了心理健康教育领导小组和工作小组，设立了心理健康教育办公室。建设了心理咨询室、沙盘游戏室，宣泄室等专用功能室，配备专兼职教师四人，三至八年级每两周一节心理健康课，进行心理健康教育。 学校心理健康教育课程主要是围绕心理健康的十标准展开，着重进行生命力、生活力、情绪力、学习力、兴趣力、意志力、幸福力的培养与唤醒，增加学生自信、乐观、希望、韧性的心理资本，帮助学生逐步形成健康的心理，塑造健全人格；沙盘游戏集测评与疗愈于一体，具有减压放松的作用，使学生逐步宣泄情绪，转化内在积极品质，实现自我情绪管理和内在人格的有序化整合，从而在学习和生活中达到身心和谐；利用“五维绘画”测试、“房树人画”投射测验、沙盘游戏等技术对学生进行心理健康测评，建立学生心理健康档案，对有问题的学生给予重点关注，必要时进行咨询干涉；定期开展学生心理健康辅导和家长家庭教育指导，如：中考考前催眠减压缓解焦虑的心理辅导、疫情期间提高学生心理免疫力的辅导、青春期健康教育等等，帮助学生树立正确的心理健康观念，形成乐观向上、充满自信的人生态度。 　六、指导家庭教育，提升家校共育成效 家庭是未成年人生活成长的第一阵地，家庭保护是未成年人保护的基础。因此，学校不断打通家校沟通的渠道，拓展家校联系广度和深度。通过建立班级“微信群”、成立家长委员会、定期召开家长会、全员家访、开展家长学校、家长法律讲堂等线上线下相结合的方式，详细掌握学生在家表现及其家庭状况，深入了解孩子的生活情况、成长环境，引导家庭树立良好家风、增强家长法治观念、切实履行好监护责任，以家校联动的形式鼓励家长积极参与到未成年学生的培养教育活动中。尤其针对贫困家庭、单亲家庭等特殊群体学生家庭，学校有重点、有计划、有针对性地开展家校沟通和跟踪帮扶，共同探讨孩子的教育问题，合理提升家校共共育成效。 　　总之，未成年人保护、预防未成年人违法犯罪工作是一项系统性的工程，唐山市冀东中学将以本次调研为契机，继续深入贯彻习近平法治思想，全面落实“八五”普法规划，认真贯彻落实好未来出台的《唐山市预防未成年人犯罪条例》，以宪法教育为核心，以法律法规为依据，以活动为载体，以课堂为阵地，依法治校与以德治校相结合，正向引导，推进法治教育与德、智、体、美、劳五育协同共进，多措并举，多管齐下，不断探索新思路和新方法，为未成年人的健康成长保驾护航，做好未成年人筑梦路上的坚强守护者！