<p class="ql-block">百年大计，教育为本。为了更好地促进教师专业能力成长，落实省推广课题，提升课题研究能力，2023年3月9日上午，我校高三语文备课组邀请了专家组文昌中学的黄金玉老师在图书馆一楼会议室作关于“高中议论文写作中‘逻辑思维七级’教学模式的构建和实践”的课题成果交流。党委王辞冬书记主持会议。</p> <p class="ql-block">黄金玉老师课题成果推广从课题概述、研究设计、研究过程、研究成果、成果影响、成果反思6个方面进行了展示，内容丰富而充实。</p> <p class="ql-block">黄老师的“七+六”的教学模式指导了高中生的议论文写作，培养了逻辑思维能力和理性清晰的表达能力，并且为教师议论文的写作提供了可操作的方法指导，有效的落实了素质教育。“七”指的是“逻辑思维七级训练法”的七个层次；“六”指的是运用“逻辑思维七级训练法”指导议论文写作的6个教学步骤。</p> <p class="ql-block">研究内容：建构“逻辑思维七级”写作训练体系、“逻辑思维7级训练法”在高中议论文写作中的实践指导、开发“逻辑思维七级训练法”读写资源库，构建“逻辑思维七级训练法”的教学模式。</p> <p class="ql-block">教学体系中七个层级分别是定义、划分、概括、判断、推理假说、体系；六个教学步骤指识、析、写、议、改、创。</p> <p class="ql-block">课题成果展示中的校本教材和读写资源素材库中的丰富材料，让大家受益匪浅。</p> <p class="ql-block">会议上，课题主持人、党委王辞冬书记强调了课题研究的重要性和指导意义，尤其是在作文教学中的运用。他强调，备课组要通过此次课题研究的契机，促进作文教学水平的提升，提出了课题推广的实施方向。</p> <p class="ql-block">课组成员针对课题成果推广的内容发表意见，大家纷纷为课题丰硕的成果的点赞，为下一步具体开展的工作提出建议。</p> <p class="ql-block">此次课题成果推广视频，给高三语文课题组搭建了良好的学习的平台，为高三备课组教师专业成长的发展起到了积极的促进作用，相信在优秀教学成果的示范和引领下，高三语文教师的作文指导水平一定会再上一个新台阶。</p> <p class="ql-block">心有所往，方能行远！课题之路，道阻且长，行而不辍，未来可期！</p>