<p class="ql-block" style="text-align: center;">温情三八节，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">浓情洒满园。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">每年的“三八妇女节”，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">都是孩子们向妈妈表达感谢，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">送上祝福的最佳时机。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">今年的三八节祝贺活动，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">决定去超市为妈妈选购礼物，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">表达孩子满满的爱心意。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 《纲要》中指出：“幼儿园应充分利用各种教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。”“生活即是教育，教育即是生活”。这次活动给孩子们很多亲身体验的机会，以为妈妈挑选礼物为主线，让孩子们亲自体验在超市里买东西的整个过程，更好地接传统美德，养成关心他人的良好习惯。给予幼儿一个锻炼和尝试的机会，发展幼儿的独立协商能力和解决问题的能力。更好地接触到了生活，认识了钱币，并在购物中学会了理财。同时，孩子们也学会了关爱妈妈，表达了自己对妈妈的爱和感恩之情！所以带领孩子开启了超市实践活动，让孩子们探寻超市的有趣时光。</p> 一、超市初印象 <p class="ql-block">问题一：超市里面有什么?</p> <p class="ql-block">有薯片、果冻、奶酪棒，都是我喜欢吃的！</p><p class="ql-block">超市里还有牛奶、面包、蛋糕，妈妈经常买给我吃！</p><p class="ql-block">超市里有奇趣蛋，奥特曼，我喜欢这些玩具！</p><p class="ql-block">超市里的东西可多了，基本上想到的都能够买到。</p><p class="ql-block">哇，我好想自己去超市买东西</p> <p class="ql-block">师：我们去哪个超市？</p><p class="ql-block">我加门口</p><p class="ql-block">新一峰</p><p class="ql-block">去胖东来吧！那里边好大…</p> <p class="ql-block">问题二：逛超市，你们想带多少钱？</p> <p class="ql-block">100元，我过年就会得到100元的红包。</p><p class="ql-block"> 我要带很多很多钱。</p><p class="ql-block">我认识10元。</p><p class="ql-block">不用带钱，用手机扫一下就可以了。</p><p class="ql-block">1元和100元我是认识的</p><p class="ql-block">......</p> <p class="ql-block">经过交流才发现，孩子们只认识1元和100元，对其他钱并不太认识。这引发了我们进一步的思考：</p> <p class="ql-block">在我们的生活中，购买物品更多的是使用微信，孩子们对于钱币的认知越来越少了。</p> 二、购物前准备 认识钱币 <p class="ql-block">通过集体教学和小组的方式孩子们认识了纸币的20元、10元、5元、1元、1角，硬币的1元、5角、1角。</p> 设计钱币 <p class="ql-block">认识了各种钱币后，教师围绕“关于超市，你想知道什么？你想买什么送给妈妈？“等话题组织幼儿谈话讨论，幼儿积极思考并一起制定了《购物清单》。</p> 拟定购物清单 <p class="ql-block">孩子们把自己想买的东西都画下来，老师把孩子们讨论的问题及预想会遇到的问题都拟好了清单。</p> <p class="ql-block">晴晴：送给妈妈护手霜，让妈妈的手更温暖</p><p class="ql-block">依依：妈妈牙膏用完了，送给妈妈牙膏</p><p class="ql-block">念念：送给妈妈护手霜，祝妈妈节日快乐</p><p class="ql-block">瑶瑶：送妈妈一对发夹，更漂亮</p><p class="ql-block">媛媛：送给妈妈钥匙圈</p><p class="ql-block">景玹：送给妈妈护手霜，㊗️妈妈女神节快乐</p><p class="ql-block">蔚蓝：送妈妈发夹</p><p class="ql-block">心心：送给妈妈化妆品，让妈妈更漂亮</p> <p class="ql-block">一同：送给妈妈发夹</p><p class="ql-block">桓怿：送给妈妈皮筋</p><p class="ql-block">丁丁：送给妈妈发饰</p><p class="ql-block">诺诺：送给妈妈发夹</p><p class="ql-block">皮皮：送给妈妈皮筋</p><p class="ql-block">样样：送给妈妈发夹</p><p class="ql-block">柯辛：送给妈妈皮筋</p><p class="ql-block">育源：送给妈妈皮筋</p><p class="ql-block">辰辰：送给妈妈好吃的</p><p class="ql-block">轩轩：送给妈妈最爱的东西</p><p class="ql-block">旭旭：送给妈妈发夹</p> 购物安全 <p class="ql-block">1、外出一切命令听👂指挥</p><p class="ql-block">2、走路🚶要走斑马线</p><p class="ql-block">3、上下楼梯手扶栏杆</p><p class="ql-block">4、公交车🚌上不嬉戏打闹</p><p class="ql-block">5、超市中不远离老师视线</p><p class="ql-block">6、不乱拿乱摸</p><p class="ql-block">7、万一走散向工作人员求助</p><p class="ql-block">8、不到收银台不掏钱💰</p> 三、购物进行时 <p class="ql-block">午休起床后，收拾完毕，我们要出发啦😄😄😄</p> <p class="ql-block">走出校门，我们来到了公交🚌车站牌，看一看坐几路可以到呢？</p><p class="ql-block">嗯嗯，12路车可以到</p> <p class="ql-block">我们排着整齐的队伍，一个一个有序的投票上车啦！</p> <p class="ql-block">一路上孩子们按捺不住自己的兴奋的心情，笑声、歌声不断！</p><p class="ql-block">老师，这是我第一次坐公交车🚌</p><p class="ql-block">老师，这是我第二次坐公交车🚌</p><p class="ql-block">……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">到站了，我们要下车喽！</p> <p class="ql-block">这是第一次和小伙伴们一起去逛超市，想想激动得都抑制不住嘴角的微笑，牵着小伙伴的手，开心讨论着。</p> <p class="ql-block">在老师的带领下，我们有序的过马路，还朗诵起了诗歌。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">斑马线</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">人行横道线</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">沿着路两边</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">过街要在线内走</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">这样才能保安全</p> <p class="ql-block">进入超市后，组织孩子参观超市各个区域，了解了超市物品的种类、物品摆放的规律和商品的价格，孩子们通过观察发现货架上的标签，了解货架上标签的用途。小朋友们被满目琳琅的商品吸引，兴奋不已，迫不及待的想要挑选心仪的物品。</p> <p class="ql-block">接下来是购物时间了，我们终于可以自己买东西啦，宝贝们一边认真的看商品的价格，考虑自己的购买能力,一边认真挑选，一边认真观察自己的所需物品在哪个区域！不能超限哦，今天要真正的成为独立的小主人。</p> <p class="ql-block">小朋友们要开始选购自己喜欢的商品喽，真的很锻炼每个孩子的能力呢，语言沟通能力，人际交往能力，自信心，问题解决能力~</p> <p class="ql-block">老师，我选到礼物里，送给妈妈的牙膏</p> <p class="ql-block">我们送给妈妈护手霜吧！让妈妈的👋更温暖</p> <p class="ql-block">我想要这种香味</p><p class="ql-block">我想要那种香味</p><p class="ql-block">终于买到了，妈妈肯定很喜欢</p> <p class="ql-block">再来看看牙刷🪥吧！</p> <p class="ql-block">饰品区到了</p><p class="ql-block">哇，好漂亮啊！</p><p class="ql-block">老师，这个多少钱？</p><p class="ql-block">老师，我的钱够吗？</p><p class="ql-block">老师，你过来一下？</p><p class="ql-block">老师，你帮我算算，我还剩多少钱？</p> <p class="ql-block">老师，冰淇淋🍦，好想吃</p><p class="ql-block">太凉了</p> <p class="ql-block">零食区</p><p class="ql-block">老师我的钱够给自己买零食吗？</p><p class="ql-block">老师我多带了五元</p><p class="ql-block">老师3.9是几元？</p> <p class="ql-block">为什么有这个点？</p><p class="ql-block">我知道，我妈妈告诉我点前面就是几元。</p><p class="ql-block">对呀，点前面的数字2就表示2元，点后面的数字5表示5角。</p> <p class="ql-block">在第一次购物中孩子们完成了不同价格的商品寻找，对价格标签有一定的认知。</p> <p class="ql-block">今天好幸运，阿姨🧍♀️免费让我们品尝巧克力🍫，太好吃啦！</p> <p class="ql-block">老师，我们都选购好礼物🎁啦</p> <p class="ql-block">要结账啦，孩子们都选好了自己的礼物🎁，每个小朋友都礼貌的与收银员阿姨打招呼，并将手中的钱交给了阿姨，在收银员阿姨和老师的帮助下，自己在实践过程中学会了交易。</p> <p class="ql-block">小便，洗手吧！</p> <p class="ql-block">手扶栏杆上楼梯，准备妈妈来接了！</p> <p class="ql-block">分享交流一下今天的收获吧！</p> <p class="ql-block">看来妈妈很喜欢宝贝们送的礼物🎁哦！</p> <p class="ql-block">蒙台梭利说过：“我听到了，我忘记了；我看到了，我记住了；我做过了，我理解了。”这是一次有难度的购物，让孩子们在生活实践中进一步学习合理规划以及钱币的使用。我们相信大班孩子是有解决问题的能力的，从他们的角度去亲自实践去发现问题，远比用成人的思维去告诉他们来的更容易理解。</p> 购物后续 我的超市之旅 <p class="ql-block">生活写绘《我的超市之旅》</p><p class="ql-block">体验超市”活动基于幼儿的生活生成，在探索.体验的一系列活动后，我鼓励孩子们把重要的思路和方法运用绘画🎨形式记录下下来</p> 超市都有谁 <p class="ql-block">通过小朋友们的讨论，超市🈶️——导购、理货员、收银员、顾客</p> 安全标志 <p class="ql-block">一起认识安全标志</p> 手工制作 <p class="ql-block">【女神节快乐🌹】心中有爱，活成自己喜欢的样子，将美好握在自己手中。孩子们创意花朵🌺</p> <p class="ql-block">有一种爱，伟大而平凡，这就是母爱[爱心]，永远无私的付出，不求回报。在女神节来临之际[玫瑰][玫瑰]绿地儿童之家大四班的宝贝们㊗️亲爱的女神们节日快乐！</p> <p class="ql-block">每一次经历都是成长💪🏻每一次锻炼都是财富💰给我们孩子一次挑战自我、突破自我的机会🤭让他们发现更精彩的自己 👧🏻👦🏻通过本次超市之行🛒使孩子们深深感受到了超市给我们生活带来的便利，同时也让孩子了解货币的作用及简单的计算能力，让幼儿学会做计划理性消费，并体验自主购物的过程，真正做到了教育与实践相结合！看到每个宝贝都积极给妈妈👩挑选礼物，感受到了孩子们对妈妈的感恩之心💗</p>