汉华小学2022年3月学雷锋主题活动

淡水人生

雷锋精神凝结着中华民族的尊老爱幼、诚实守信、助人为乐、勤俭节约、无私奉献等优秀品质，闪烁着社会主义的道德光辉。为学习弘扬雷锋精神，注重行为实践，本学期我校在3月开展“学雷锋献爱心”系列活动。 以3月5日学雷锋日为契机，汉华小学政教处结合学校实际情况，在校园内开展“学雷锋—做有道德的人”主题活动。旨在培养我校学生向雷锋学习，从小树立热爱党、热爱祖国的崇高理想和坚定信念，鼓励我校学生以雷锋为榜样，成为个性品质优秀，人格健全发展的优秀少年儿童。 　　以雷锋为榜样，根据我校德育工作的总体目标，结合我校实际情况，三月份开展学雷锋主题班会活动，通过让学生了解雷锋及雷锋的事迹，探究雷锋的精神。通过学生学习及道德规范的践行活动，增强道德意识，培养高尚品质，养成良好习惯，树立远大理想。在活动过程中教师要充分发挥学生的主体地位，让学生在学雷锋活动中深刻的体验雷锋精神的实质和内涵，让学生建立在家里做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好少年的个人期望，这也是我们所有的老师和家长的共同愿望。 要以班会、晨会为学习阵地，以课内外了解雷锋事迹，阅读雷锋书籍为学习雷锋精神的主要载体，根据不同年级特点，自主的设计、开展学习雷锋的实践活动为主要方式进行此次学雷锋主题活动的实施过程。第一阶段：利用晨会进行宣传动员，学生了解雷锋事迹，学习雷锋精神。第二阶段：学雷锋实践活动阶段；第三阶段：学雷锋活动方案整理，学雷锋主题活动过程性材料汇总，班主任研讨会上此次活动成果展示以及活动总结阶段。 　　通过此次活动，教育学生做到以下几点：1.学习雷锋，重在践行。学习雷锋要深入实际，不能浮于表面，要把学雷锋的实践活动常态化，我们要从身边的事情做起，从一点一滴做起。 2. 学习雷锋的开端，要规范自己在学校和生活中的不良行为，遵守学校文明礼仪，践行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯、培养高尚品质，努力做到：在家庭，做个好孩子；在学校，做个好学生；在社会，做个好少年，成为一个有道德的人。 3. 实践活动中要以学生为活动主体，班主任老师要强调安全和纪律注意事项，并在活动过程中教育、指导看护学生。