<p class="ql-block"> 为了加强教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步，3月初大风车幼儿园举行了教师公开课技能活动。</p><p class="ql-block"> 我们连续两周利用放学时间，加班加点进行教学公开课试讲，在由各班级老师点评优缺点，相互学习，取长补短。</p><p class="ql-block"> 每一位老师都精心准备，各显神通，把教学活动演绎的精彩纷呈！下面让我们来跟随图片评一起来进入老师们精彩有趣的教学活动吧👇</p> <p class="ql-block"><b><i>大一班《物体四等分》</i></b></p><p class="ql-block"><b><i>——王老师</i></b></p><p class="ql-block"> 通过动手操作体会成功的喜悦，乐意探索不同的四等分方法。</p><p class="ql-block">● 理解四等分的含义，知道四等分后的每份图形大小、形状一致。</p><p class="ql-block">● 尝试用多种方法为不同的图形四等分。</p><p class="ql-block">带着小朋友一起坐飞机来到了中国的各种地方去吃美食，将美食用四等分的办法，分给小伙伴们。</p> <p class="ql-block"><b><i>大二班《认识钟表🕙》</i></b></p><p class="ql-block"><b><i>——媛媛老师</i></b></p><p class="ql-block"> 通过用钟表声音引起幼儿兴趣</p><p class="ql-block"> 认识整时、了解分针和时针的作用</p><p class="ql-block">用分组操作和游戏环节加深小朋友们对整时的认识。</p><p class="ql-block">让小朋友们了解时间重要性学会珍惜时间。</p> <p class="ql-block"><b><i>大三班《侦探🕵️历险记》</i></b></p><p class="ql-block"><b><i>——倩倩老师</i></b></p><p class="ql-block"> 通过谈话导入，能进行有依据的分析、判断、推理，寻找嫌疑人，让孩子感受到最后成功的喜悦！</p><p class="ql-block">1.黑猫警长接到报案</p><p class="ql-block">2.案发现场，寻找线索</p><p class="ql-block">3.依据线索寻找嫌疑人</p><p class="ql-block"> 通过判断，分析，推理，找到了嫌疑人，但是他的这种行为是不对的，虽然不是自己偷吃，但他在没经过他人的同意下拿走了别人东西，依然是不对的。小朋友平时可以通过自己的手工，画画这种形式送给小伙伴礼物呀！</p> <p class="ql-block"><b><i>大四班《认识货币🪙》</i></b></p><p class="ql-block"><b><i>——盼盼老师</i></b></p><p class="ql-block">通过提问的方式，引出主题。</p><p class="ql-block">重点是让小朋友们认识人民币，并你了解货币的单位有元，角以及角和元之间的关系并会运用钱币购物。</p><p class="ql-block">在分组和游戏购物教学中加深幼儿对人民币的认识和体验自己购物的不同付款方式，</p><p class="ql-block">并且让小朋友知道人民币的重要性，要爱护人民币。</p> <p class="ql-block"><b><i>大五班《神奇的纸》</i></b></p><p class="ql-block"><b><i>——李老师</i></b></p><p class="ql-block"> 通过用折纸的一般常用方法引出神奇的纸</p><p class="ql-block">过程：</p><p class="ql-block">1.神奇的纸会站起来</p><p class="ql-block">2.站起来的纸还可以承重图书</p><p class="ql-block">3.神奇的纸变成桥</p><p class="ql-block"> 让幼儿学会将平展的纸通过折叠来增加承重力；激发幼儿探索纸张承重力的欲望，培养幼儿的动手操作能力和体验成功的喜悦，最终并萌发幼儿对物体呈种现象的兴趣。</p> <p class="ql-block"><b><i>大六班《垃圾分类》</i></b></p><p class="ql-block"><b><i>——静静老师</i></b></p><p class="ql-block">通过故事导入，认识分类垃圾桶，学习垃圾分类的方法并进行分类。</p><p class="ql-block">过程：</p><p class="ql-block">1.认识分类垃圾桶，知道他们的用途分类</p><p class="ql-block">2.垃圾怪又来了，一起打败它</p><p class="ql-block">3.实物垃圾分类 巩固提升</p><p class="ql-block">总结：通过本节活动，萌发保护环境的意识，不乱丢垃圾，争当环保小卫士。</p> <p class="ql-block"><b><i>中一班《按规律排序》</i></b></p><p class="ql-block"><b><i>——侯老师</i></b></p><p class="ql-block">通过故事导入能通过观察，发现一些实物有序的排列。</p><p class="ql-block">过程：</p><p class="ql-block">1.选择正确的钥匙</p><p class="ql-block">2.选择一条正确的路</p><p class="ql-block">3.按规律搭桥</p><p class="ql-block">总结：通过观察与分析找到一些实物的排列规则，并能动脑动手去给同一实物做不同的排列</p> <p class="ql-block"><b><i>中二班《爱要大声说出来》</i></b></p><p class="ql-block"><b><i>——冬迪老师</i></b></p><p class="ql-block">题目:《爱要大胆说出来》</p><p class="ql-block">通过图片导入让幼儿猜一猜这是什么手势</p><p class="ql-block">过程:</p><p class="ql-block">1、播放故事音频请幼儿欣赏</p><p class="ql-block">2、观察图片他们都做了哪了那些动做</p><p class="ql-block">3、小獾最后敢说我爱你了吗？</p><p class="ql-block">总结:激发幼儿敢于表达自己的想法不要憋在心里，要大胆的说出来</p> <p class="ql-block"><b><i>中三班《认识交通标识》</i></b></p><p class="ql-block"><b><i>——林林老师</i></b></p><p class="ql-block">让幼儿了解红、绿、黄灯的作用，知道人行横道、禁止行人通过等常见的交通标志所代表的意义。</p><p class="ql-block">能根据交通标志的提示规范自己的行为。</p><p class="ql-block">感受交通标志的作用，初步树立遵守交通规则的意识。</p><p class="ql-block">总结：生活中我们还有很多标志 小朋友可以仔细观察一下 来到幼儿园可以给老师分享一下。</p> <p class="ql-block"><b><i>中四班《保护耳朵👂》</i></b></p><p class="ql-block"><b><i>——许老师</i></b></p><p class="ql-block"> 通过谜语导入，让幼儿了解耳朵的结构和用处。并且懂得保护自己的耳朵，并学会正确的自护方法</p><p class="ql-block">重点是让幼儿👶懂得保护自己的耳朵，并学会正确的自护方法</p><p class="ql-block">总结：避免伤害耳朵的行为，将正确的方法运用到生活中</p> <p class="ql-block"><b><i>中五班《船🚢沉下去，浮上来》</i></b></p><p class="ql-block"><b><i>——何老师</i></b></p><p class="ql-block"> 通过图片导入让小朋友仔细观察物品实验情况 并且做好记录。</p><p class="ql-block">过程：</p><p class="ql-block">1.小蚂蚁需要用船运粮食 可是没有船</p><p class="ql-block">2.我们准备了一些物品 看一看哪些能当成船 </p><p class="ql-block">首先让宝贝猜测物品放在水中 是会沉下去还是浮在水面上，然后找小朋友上来做实验 并做好记录。</p><p class="ql-block">总结：让小朋友知道物品浮在水面上才能当成船帮小蚂蚁运食物</p> <p class="ql-block"><b><i>小二班《缤纷彩虹糖🌈》</i></b></p><p class="ql-block"><b><i>——莹莹老师</i></b></p><p class="ql-block">通过实物彩虹糖导入让幼儿初步感知彩虹糖上的色素会溶解在水中，对色素扩散现象感兴趣，感受色彩变化的奇妙。</p><p class="ql-block">🌻过程：</p><p class="ql-block">1️⃣出示实物彩虹糖，播放动画片</p><p class="ql-block">2️⃣发放材料 鼓励幼儿自主操作，观察彩虹糖跳水后的变化</p><p class="ql-block">3️⃣鼓励幼儿尝试摆出更多造型</p><p class="ql-block">4️⃣相互欣赏 讨论交流</p><p class="ql-block">🌻总结：通过实验了解了色彩变化的奇妙，感知彩虹糖上的色素会溶解在水中，而且将彩虹糖摆成不同的形状，观察了它的变化</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b><i>小三班《彩虹桥🌈》</i></b></p><p class="ql-block"><b><i>——佳莉老师</i></b></p><p class="ql-block">通过彩虹🌈手工实物导入.让宝贝动手操作能力并且仔细观察颜色的变化</p><p class="ql-block">注重小朋友的动手能力 让幼儿自己操作</p> <p class="ql-block"><b><i>小四班《颜色变变变》</i></b></p><p class="ql-block"><b><i>——惠惠老师</i></b></p><p class="ql-block">通过视频导入让幼儿发现两种不同颜色混合后色彩发生的变化，还能将三原色两两混合在一起，观察色彩的变化。</p><p class="ql-block">过程：</p><p class="ql-block">1、展示魔法水，操作魔法水召唤色彩小精灵。</p><p class="ql-block">2 、把魔法水发给小朋友，让小朋友们动手操作，打黑黑怪</p><p class="ql-block">3、加另一种颜色混合在一起，变成新的颜色 ，召唤出新的小精灵，打跑黑黑怪</p><p class="ql-block">总结：两种颜色混到一起就可以变成新的颜色，召唤出新的色彩小精灵</p> <p class="ql-block"> 课后，所有教师进行了现场研讨，在老师进行自我反思的基础上，听课的教师也踊跃发言，针对性的指出了她们的不足和应该改进的地方，并为她们提出了好的意见和建议，形成了人人听课，人人反馈的良好教研氛围</p> <p class="ql-block"> 此次公开课，不仅对教师的教学活动水平有了一定的了解，同时让教师在展示自我的同时，发现自身不足，及时调整与改进，从而有效促进自身专业素养的提高。</p> <p class="ql-block"><b>好消息🔊🔊好消息🎉🎉🎉</b></p><p class="ql-block"><b>大风车幼儿园</b></p><p class="ql-block"><b>秋季小班招生开始啦！</b></p><p class="ql-block"><b>优惠活动进行中……</b></p><p class="ql-block"><b>双重优惠🎁🎁🎁🎁</b></p><p class="ql-block"><b>1、交定金1000优惠500</b></p><p class="ql-block"><b>2、赠送价值323元生活大礼包🌷🌷🌷🌷🌷</b></p>