岁月如歌 情暖杏坛——致退休教师张艳芳

梅紫

<p class="ql-block">岁月如歌 情暖杏坛</p><p class="ql-block"> ——致张艳芳老师</p> <p class="ql-block">  “岁月如歌,‘美’人依旧”,三十年来,张艳芳教师奋战在教学第一线,或挑灯夜战,手不释卷于三更灯火,或孜孜不倦,言传身教于三尺讲台;或兢兢业业,默默奉献于三千桃李,让我们致敬她们伟大的师魂,祝贺她光荣退休。</p> <p class="ql-block">  回首执教生涯,笑看桃李芬芳。</p><p class="ql-block"> 接下来让我们回顾张老师从教生涯的点点滴滴,领略她在乌苏教育挥洒的青春岁月</p> <p class="ql-block">  张老师毕业后第一个工作岗位是红星八校村级小学。1988年9月10日,这是她的第一个教师节,单位组织去山上游玩,留下的两张照片。青涩的年龄,燃起的梦想就这样起航了。</p> <p class="ql-block">  红星八校,学校周围的景色很美,有一个小水库,她与同事们会一起工作,一起劳动,和同事们高兴的唱着歌“我们走在大路上意气奋发斗志昂扬………”</p> <p class="ql-block">  那是一段激情燃烧的岁月,她用热情和执着投入到工作和劳动中。</p> <p class="ql-block">  1992年,她去南京晓庄示范进修学习</p> <p class="ql-block">1994年,南京晓庄师范毕业后,张老师分到了红星中心小学(哈图布呼中心学校)</p> <p class="ql-block">  这是她带的第一个一年级的新生庆祝“六一”儿童节。</p> <p class="ql-block">  她带的第一届六年级毕业生</p> <p class="ql-block">师生情意,弥足珍贵</p> <p class="ql-block">同事就是姊妹</p> <p class="ql-block">这份同事情延续至今</p> <p class="ql-block">这是她在红星八校和中心校获得的荣誉,时代久远,还有许多,不计名利的她,把这些看的很淡,所以也没有留存几张,一段农村工作经历,让她收获了师生情,同事情。</p> <p class="ql-block">  2005年,她调入乌苏市第四小学,这里有她的指导的教师,有她的团队,有她的组员,有她一段精彩的教育经历</p> <p class="ql-block">  和团队一起过元旦</p> <p class="ql-block">  这里让我们看到她在乌苏第四小学付出的点点滴滴,多次被评为先进班主任及先进个人。</p> <p class="ql-block">  2012年,响应号召,她主动申请去裕民县支教,支教同行一共13人,张艳芳老师被评为优秀先进个人。</p> <p class="ql-block">  在这里她又结下一段同事情。</p> <p class="ql-block">同事一起赏山花</p> <p class="ql-block">  每一段时光她都用心用情对待,留下的都是满满的美好回忆。</p> <p class="ql-block">  2013年支教圆满结束,她与裕民同事过的最后一个元旦。</p> <p class="ql-block">  2019年她调入新蕾幼儿园,在这里和新蕾同事们,度过了一段美好时光。</p> <p class="ql-block">  我们有幸结缘,有幸见证张老师光荣退休,走完了教育生涯漫漫长路!</p> <p class="ql-block">  和她一起回顾,走过的30多年的漫漫长路,留下的有形痕迹也许并不多,更多的还珍藏在她的心底。张老师在教育生涯付出的点点滴滴她都会珍藏,换成美好的回忆铭记。</p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"> 今天离开了三尺讲台,她心里有说不出的心酸,留恋和不舍,人生长路中有哭过笑过,有心酸,有泪水、有鲜花、也有掌声!这就是无怨无悔的人生。</p> <p class="ql-block">  工作生活中留下太多美好的回忆,生命中难以割舍的珍贵友情,都将奠基她人生的宽度广度。</p> <p class="ql-block">她用心工作,用情生活,如今回归生活,依然如青春年少时。</p> <p class="ql-block">  夕阳无限好,晚霞别样红,让我们一起见证这份炙热的情怀,将这温馨的画面定格,将情意凝结。</p> <p class="ql-block">  莫道桑榆晚,为霞尚满天。</p><p class="ql-block"> 光荣退休只是人生的一个转折点,衷心希望张老师能退有所乐,开启幸福的退休生活,续写她精彩人生!</p>