<p class="ql-block"> 如果说数学里已经被发现的知识是千年大树，周而复始在春天飞绿，那么学生就是树梢上鲜嫩的叶子，探索和发现赋予了他们生生不息的脉络。</p> <p class="ql-block"> 为了让学生感受生活中的数学，增添学习乐趣，通过归纳与总结，使学生进一步体会到位置与方向在实际生活中的重要作用，感受数学与生活的密切联系，发展数学应用意识，三年级开展了以“制作寻宝图”为主题的数学实践活动。</p> <p class="ql-block"> 此次活动充分体现了数学与生活，数学和美术学科的密切联系。通过活动，展现了学生对“位置与方向”这一知识的巩固，激发了孩子们对自然和社会的好奇心，开阔视野，积累经验。凸显了孩子们乐于思考，敢于创新，以及留心观察生活的精神风貌。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 数学不止是一门只会计算和做题的学科，它同样来源生活又能用于生活。今后我们也会结合具体的数学学习内容，开展更多的数学综合实践活动，让孩子们越来越爱数学，越来越爱学数学。</p> <p class="ql-block">撰稿：王梦琦</p><p class="ql-block">图片：吉薇、邓涵之</p><p class="ql-block">编辑：李卉</p><p class="ql-block">审核：闫文婷</p><p class="ql-block">监制：刘敏</p>