<h3>种植活动从一粒粒细小的种子开始。<br>在种植活动之前，我们一起认识了植物的种子，创建了我们的种子博物馆。</h3> <h3>我们向家长发布了调查问卷，收到了88份有效回复。其中有65.9%的家长都对我们的活动感兴趣，想要参加进来。60%的家长选择有空时过来跟孩子一起种植。其中最慧心巧手的当属奶奶和外婆，各占55.7%和44.3%的比例。</h3> <h3>孩子们最想种植的就是草莓了，草莓冠居榜首，但很可惜，海南炎热的夏季并不适合草莓的生存，所以种植草莓的选择可以留到冬季进行尝试。</h3> <h3>第一次在懵懂间播撒下了菜籽，想象着手中小小的菜籽成长成绿油油的蔬菜。</h3> <h3>播撒下菜籽后，小朋友们就在猜测，菜宝宝什么时候发芽啊，每天都要去菜园看一看，菜宝宝发芽了没有。</h3> <h3>小朋友们猜测第五天发芽，等啊等......</h3> <h3>种完菜以后，每天去给菜浇水成了孩子们的每天任务，一做完早操，孩子们就要过去浇水，也许照片的记录有限，但孩子们却一直在为他们的蔬菜浇水。</h3> <h3>第一次种子冲出土壤，冒出嫩绿的芽时，不仅仅孩子们很激动，趴在那里观察，连老师都很激动的再检查是不是所有的种子都发芽了？</h3> <h3>我们开始了解各种各样的蔬菜，知道蔬菜能帮助小朋友们提供营养。我们观察蔬菜，观察他们是怎么慢慢慢慢的长大的。</h3> <h3>我们的蔬菜逐渐地长高了，老师就带着孩子一起去测量我们的蔬菜，测一测，菜宝宝多高了。</h3> <h3>对于孩子们的种植活动，家长也是磨拳擦掌，跃跃欲试，但由于场地限制，我们只能分别请几位家长，进来和我们的孩子一起去种植，搭豆架。<br>本着家园共育，自愿参与的原则，老师和孩子向家长发送了邀请函。</h3> <h3>家长进来以后，和老师孩子一起进行种植，搭豆架，也许孩子们一时也学不会搭豆架，学不会给植物看病，但是孩子们会感受到家长和老师在一起带来的家园共育的氛围，孩子会感受到，老师和家长是互相合作的，互相影响的。</h3> <h3>经过了孩子，家长，老师们的共同努力，我们的菜园终于可以收获了。中一班和中二班首先摘取了成熟的果实，在一场春雨后，把嫩绿的蔬菜带回家，让孩子也吃一吃自己种的蔬菜！</h3>