党员带头青蓝联手共同提升 ——海原县第二小学“双培双带”及四课“两研一评”活动纪实

海原县第二小学

为深入贯彻党的二十大精神，积极践行新课标和新发展理念，不断深化课堂教学改革，全面提高教学质量，充分发挥党员骨干教师的先锋模范带头作用，促进青年教师快速成长，全面落实《2023年全区基础教育教研工作要点》和《2023年全县基础教育教研工作要点》及党支部的“双培双带”工作，2月27日—3月30日，我校根据实际，以“四课”活动为抓手，开展了“两研”即教学设计研讨（集体备课）、业务集中学习研讨（三字一化）以及“一评”作业集中展评活动。组织党员骨干教师、名师工作室成员及青年教师举行了为期一个月的教育教学系列活动，指导、引领学科教师全面落实“双减”政策，切实提升育人水平，提高课堂教学效率，促进学科教师、青年教师与优秀骨干教师比肩且共同成长，同时县教研室教研员也深入活动，为我校教育教学工作提供了切实可行的指导性建议和意见。 集体备课聚智慧 　　我校在各年级组、学科组开展了如何开展有效的集体备课、专题研讨活动。利用每周二和周三早晨7:20-8:20，分年级分学科进行集体备课，由备课组长组织，包年级领导主持并考勤。 课堂教学展风采 　　看，每一位教师的精彩课堂，一幅匠心独具气势恢宏的长篇教研画卷正徐徐铺展。于教研画卷铺展之初，语文组先行入画，语文老师执一只诗意的画笔尽情泼洒，画卷既细腻温婉又不乏柔情精致。 　　数学组紧随其后，数学人执一只严谨的画笔尽情泼洒，画卷既线条加身又不乏趣味丛生。 　　英语人执一只俏皮的画笔尽情泼洒，画卷既可爱又不失风度。 　　所有入画教师都手执画笔泼墨挥洒，可谓百般红紫斗芳菲，八仙过海显神通。 　　专家和骨干教师指点课堂如画。当教研画卷铺展至中轴部分，便可看到教研中心领导和学校党员骨干教师纷纷对授课教师进行如火如荼的评课活动，我校包年级领导也分别参与其中。教研员与授课教师进行了面对面的沟通，从教学设计谈到课标改革，从专业素养谈到个人教风，教研员对所听课堂进行深入剖析，更是提出了中肯的意见。同时就”双减“政策下课堂教学中一些可行性举措与老师们深入交流，使人受益匪浅。教研员的评课理念高屋建瓴，点评精准到位，语言亲切质朴，名师工作室成员、党员骨干教师的指点也让学科的同行们、老师们收益颇丰，在轻松的氛围中得到专业的提升和心灵的洗礼。 三字一化促成长 　　在全校40岁及以下青年教师中开展“三字一化”（钢笔字、粉笔字、毛笔字，微课制作）为主要内容的教学四项基本功大练兵活动，以此来夯实教师教学基本功，提高教师职业技能，努力造就一支师德高尚，业务精湛的高素质专业化教师队伍。 作业展评晒成果 　　3月16日至27日，在三至六年级进行以“分层布置、规范书写、细心批阅”为主题的优秀作业展评活动。主要展评了《语文作业本》、《生字抄写本》、《作文本》《语文学习之友》、《读书笔记》、《数学作业本》、《数学学习之友》、《英语作业》、《英语学习之友》。学校教研组长、年级组长、学科备课组长及学科骨干教师组成评委小组，对参展作业从四个方面进行了详细翻阅评审：一是书写工整，美观，步骤完整，格式规范，有较高的正确率；二是作业保管完好，封面干净整洁、无乱写乱涂画面；三是布置作业有针对性，作业量适中。四是作业全批全改，并做到有激励性评语，语言亲切自然，老师批阅详细认真，纠错及时二次批改及时有效。经过严格地量化评比，评选出一、二、三等奖347名学生,20个优胜班集体，学校予以表彰奖励。评比结果通过校园广播、简报、橱窗公示等形式进行宣传报道。 　　育人之行，前路漫漫。虽道阻且长，但行则将至。本次活动是四课活动序幕，在教研之路上，我们将以党员教师、骨干教师和名师工作室为抓手，切实将党建工作同教育教学融为一体，全力为教育教学工作铺路搭桥，为我校培育打造更多的党员骨干教师，把我校普通教师培养成政治过硬、业务过人的骨干力量而不懈努力。 摄影：孙红 撰稿：冯燕审核：贺文书签发：丁平