<p class="ql-block">为了提升学生心理健康素养,促进学生健康生活、快乐发展,深入了解学生心理健康状况,帮助家长排解心理健康教育中的困扰,助力生命教育,形成家校育人合力。2023年3月5日,柘城县起台镇第二初级中学在来向伟校长的带领下,组织教师进行心理健康家访活动。</p> <p class="ql-block">家访之前,学校领导组经过认真研究,制订了详细的方案,并通过观看视频和专家讲座等形式对教师进行心理学知识的培训,专家们的讲座深入浅出,教师们认真聆听并做好笔记,纷纷表示受益匪浅,对心理学在教育教学方面的重要性的认识空前提高,培训取得了很好的效果。</p> <p class="ql-block">培训结束后,在来校长的带领下,教师们分组对学生进行家访。</p> <p class="ql-block">很多留守儿童,没有父母的陪伴,生活上得不到照顾, 精神上得不到安慰。疫情过后,爷爷奶奶无法有效监督孩子使用手机,非常容易出现玩手机游戏甚至玩上瘾、影响学>的情况。到底学生们在家里是怎样学习的,有没有遇到困难呢?这些问题都牵动着老师们的心,所以老师们只有走到他们的家中,亲眼看到,感受到,亲自叮嘱家长、嘱咐孩子,才放心!</p> <p class="ql-block">家访中,老师们详细了解学生的学习状况和家庭成长环境,因生施策,根据学生个人和家庭实际情况,提出针对性建议指导。在关注孩子身心健康、情绪变化等方面,与家长进行密切交流,深化认识,更新育人观念,为孩子营造轻松和谐的生活环境,共同关注并促进孩子身心健康发展。</p> <p class="ql-block">家访中一张张热情的笑脸,一双双紧握的双手,一次次心灵的碰撞,拉近了教师与家长的距离,让孩子感受到了老师的关爱,让家长感受到了学校的温暖,也让家长明确了监管职责,加深了对学校规范办学行为认识,家庭教育观念得到增强,达到了家校协同育人的目的。</p>