<p class="ql-block">阳春三月，春暖花开！为进一步落实国家双减政策，推进学校教学改革，优化教学手段，促进教师之间互相学习、共同进步，本次英语组教研以一种别开生面的形式展开。我校九年级吴永春老师携9<3>班全体同学，为大家带来一节复习过关课展示。我校刘一锋主任带领全体英语教师共同参与了本次观摩课活动。</p> <p class="ql-block">本节课程内容：</p><p class="ql-block">1. 进行知识回顾，复习七下unit5一9单元的重点单词，短语和句子。</p><p class="ql-block">2. 错点剖析，针对于课前小测的批改情况，分析错因并进行方法指导。</p><p class="ql-block">3. 当堂检测。根据复习内容和学生的薄弱环节进行及时的检测，对本节课的内容加以巩固。</p><p class="ql-block">4. 总结与反思。</p> <p class="ql-block">课堂精彩环节</p> <p class="ql-block">观摩课后，学校全体英语教师参与了评课活动。校领导刘主任对吴老师的课堂教学进行了细致的点评，并对我校下一阶段英语教学工作提出了指导性意见。他首先肯定了我校英语组的活动成果，认可了吴老师的课程设计，同时指出了本次课堂存在的一些不足。此外，梁老师指出：教师应在进行教学设计时提出能引发学生主动思考的深层次问题，以培养学生的思维品质。</p> <p class="ql-block">最后化一伟校长强调：英语教师应具备教学的整体观，老师们应着重关注英语学科的核心素养：语言技能、学习品质、文化素质以及思维品质，使学生的能力得到多维度的提升。英语教学还要考虑学生的终身成长，教师要充分利用文本进行德育渗透，实现立德树人的教育目标。随后，化校长提出了教法、学法分享的重要性，他强调无论老师还是学生，都应该多交流、互通有无，达到共同提高、共同成长的目标。</p>