<p class="ql-block"> 阳春三月，春暖花开，草长莺飞之时，我有幸在革命圣地井冈山参加了为期五天的思政课理论综合素养提升培训。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 教师职业道德是指教师在从事教育劳动过程中形成的比较稳定的道德观念、行业规范和道德品质的总和。 在饶玲教授的带领下，让我更加深刻地体会到师德兴则教育兴，教师更应做心中有爱，帮助别人，有梦想，以变应变，与时俱进的人！</p> <p class="ql-block"> 在思政教师的课程育人教育主张一课中，龚敏教授从这十年思政课的变化谈起，思政课堂面貌焕然一新，从以讲述为主到注重案例式、探究式、体验式、互动式教学，思政课堂变得更加有意义有意思有力量！</p> <p class="ql-block"> “经师易求，人师难得。”教师承载着传播知识、传播思想、传播真理、塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。要上好思政课，首先得成为信仰坚定、学识渊博、理论功底深厚的教师，让学生真心喜爱，终身受益。</p> <p class="ql-block"> 为期五天的学习结束了，愿未来的教学中能立足核心素养，坚守师德，落实立德树人的根本任务，坚持、坚守、向上、向阳，不断前行，努力做一名“政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正”的合格思政教师！</p> <p class="ql-block">编辑：张思思</p><p class="ql-block">审核：</p>