巩义市基础教育学科基地建设暨春季研训班开班仪式在子华初级中学进行

成全子华

为深化教育综合改革，切实提升学科教学教研水平，发挥优质学科团队的示范、引领与辐射作用，推进“双减”和“双新”背景下高品质学科育人体系建设，3月4日上午，巩义市基础学科基地建设暨春季研训班开班仪式在子华初级中学召开。 巩义市基础教育学科基地建设 教育局党组书记、局长杨少辉，局党组成员、教师发展中心主任张峰，局党组成员、教育局副局长李现营，教师发展中心副主任曹利军等出席开班仪式。 李现营副局长主持开班仪式。 张峰主任宣读《巩义市教育局关于公布巩义市首批中小学学科基地名单的通知》，首批共计17个学科58个学科基地创建成功，其中小学10个学科20个学科基地，初中16个学科22个学科基地，高中16个学科16个学科基地。 子华初级中学党总支书记李五民介绍了子华初中作为初中数学学科基地在学科建设方面的开展情况。同时指出，子华将以本次学科基地建设为契机，加强教师队伍建设和课程资源开发，优化学科育人方式，提高学科建设水平，将课程化、结构化地做好教、研、训、评活动，为全市学科建设的突破性进展贡献子华力量！ 子华初中数学学科主任李高峰对推进数学学科基地建设的方法做了进一步的分享。 数学学科建设指导委员会主任祖旭东针对在基地建设中，我们将如何有效开展教学研究和学科活动做了详细阐述，并要以数学学科基地为依托，不断提升巩义数学学科建设的品质。 局领导对首批入选基础教育学科基地的相关学校授予奖牌，22个学校领衔58个学科获得殊荣。 市教育局党组书记、局长杨少辉在会上发言。杨局长表示学科基地建设要坚持四个原则，做到六个加强。四个原则一是要衡量整体实力；二是要打造亮点特色；三是要充分结合学科指导委员会带头人所在校的示范带动及基地学校的辐射引领作用；四是平衡原则。六个加强一是要加强团队建设，均衡团队、尽锐出战。二是要加强能力建设，提升自身素养。三是要加强阵地建设，学校要为基地学科优先提供阵地，打造专业化平台。四是要加强高标意识，找准定位，找到标志进而突破标志。五是要加强组织领导，班子成员及机关科室明确分工，履行职能；教师发展中心要深入基地、指导引领；基地所在校要当好坚强后盾。六是要加强管理机制，规范理顺荣誉体系，从资源配置、评优评价、人才选拔等环节向学科基地倾斜。让学科基地真正成为教师成长、交流、培训的基地。作为基地建设辐射引领作用最直接的体现，就是此次春季研训的开班实施。杨局长强调，培训形式一要灵活，形式创新，不局限于特定时长和内容。二要把握时机，内容要有针对性，及时跟进，讲求实效。三要聚焦课堂和教学一线，坚持目标问题导向，强调结果运用，学以致用。通过培训真正让教师突破发展瓶颈，不断成长。最后，杨局长对全体教师提出期望：在我市推进减负扩容，实现良性教育生态的基础上，抓严抓实规模项目，扎实开展校本教研和核心素养提升，深化课堂达标评级活动，抓质量、争荣誉，为巩义教育实现全方位突破和高质量发展做出突出贡献。杨局长的讲话为学科基地建设和春季研训工作指明了方向，也对各基地校和各位老师提出了明确的要求。各学科基地校长要以学科基地建设为契机，把学科真正建强，让学科成为示范，成为标杆，成为高地！同时要发挥辐射引领作用，一方面带动学校的其他学科迎头赶上，全面提升学校学科建设水平，另一方面要充分发挥学科基地的引领作用，带动其他学校共同进步，共同成长。李现营副局长再次强调以开班仪式为起点，各基地校校长要真正把学科做强，充分发挥辐射引领作用，期待巩义教育＂百花齐放春满园＂，并宣布开班仪式到此结束，第二阶段：初中数学春季研训班研训课程开始。 初中数学春季研训班的研训课程 刘艳娟老师做《关注课堂教学，发展核心素养》主题报告。刘主任指出本次期末考试的命题原则及试卷编写的原则，并对本次七八九年级试卷中的典型题目进行了分析，并立足实际，根据学生出错原因对全体数学教师提出了具有建设性的教学建议，全体数学教师受益匪浅。 子华初级中学、米河初中从数学教研组的教学日常、备课方法等方面分享了本学校取得优异成绩的方法。 祖旭东老师对此次考试命题思路进行剖析，指出了当前教学中存在的一些问题，并提出了具有建设性的教学意见。同时明确了初中数学学科2023年主题研训重点篇目和方案，让老师们心中有目标，脚下有力量！ 李继军主任做总结发言，强调各学科基地校要以学科基地创建为契机，加强学科课程资源开发、课程内容整合、教学方式创新、学习方式优化、评价方式转变，提升巩义市中小学学科教学水平，引领中小学教育教学改革，促进巩义教育高质量发展。 独行快，众行远。任何事，必作于细，也必成于实。每名教师应以今天的开班仪式为起点，珍惜美好的时代，美好的春光，砥砺奋进，为巩义教育高质量发展而奋斗！