浩迪幼儿园小班课后延时班《好好玩科学》课程精彩回顾

蒲公英

原理

物体

实验

气球

材料

空气

反冲力

准备

目标

空气阻力

科学🔬教育是儿童生活世界里不可或缺的重要组成部分。每个孩子都是科学🧐家，在他们好奇的发问、发动的探索中，都会涉及科学常识。

同时，科学是一门以“玩中学，学中玩”为特色的综合系列课程，其教育活动形式主要是自然观察和科学小实验，重视幼儿科学精神的形成和科学方法的习得。

以下是部分教学活动内容，每位小天使都有不俗的表现哦！请家长们查收👇👇👇

第一课时：《会吹气球🎈的瓶子🍾 》

活动目标：

1⃣ 让幼儿感知科学实验的乐趣。

2⃣ 了解科学实验原理：小苏打和白醋相遇，会产生二氧化碳气体。

材料准备：

瓶子🍾 、气球🎈 、柠檬酸、小苏打

材料准备：

泡腾片 、清水、塑料杯🥛

实验原理 ：

小苏打和柠檬酸混合时，会发生奇妙的化学反应，产生二氧化碳，二氧化碳就把气球“吹”起来啦！

第二课时：《空气炮游戏》

活动目标：

1、知道给空气施加一定的外力后可以形成气流，能理解空气炮的发射原理。

2、能感受到气流的存在，并进一步体验气流的大小或强弱。

材料准备：

炮身、套圈、小人卡片、气球

实验原理：

拉起气球时，空气炮里的空气逐渐增多，一旦松开气球，气球会向内使力，空气炮中的空气瞬间被压缩并迅速冲出，形成了一股强烈的气流，进而把小卡片击倒。

第三课时：《小小方向仪》

目标：

1、知道磁铁具有南北两极，认识磁铁同极相斥、异级相吸的特性。

2、能简单探索指南针指向与磁场的关系，学会利用指南针辨别方向。

材料准备：

泡沫圆盘、磁铁、贴纸、托盘、清水

实验原理：

磁铁具有同性相斥异性相吸的特性，地球周围空间分布有磁场。地磁北（ N ）极处于地理南极附近，地磁南（ S ）极处于地理北极附近，这就是指南针能够确认方向的原理。

第四课时：《耳朵奇遇记》

活动目标：

1、认识耳朵的结构，知道耳朵由外耳、中耳和内耳组成。

2、了解耳朵的工作原理，理解听觉的产生过程。

材料准备：

气球、泡沫球、耳朵模型、振动舱

实验原理：

声音通过外耳的外耳道传递到中耳的鼓膜，引起鼓膜振动，最终传到内耳的耳蜗，耳蜗神经会将声音信号传递给大脑，这样就能听到声音了。

第五课时：《潜水小帮手》

活动目标：

1、知道光沿直线传播，光遇到镜子或平面镜，后会改变传播的途径，即发生光的反射。

2、理解潜望镜的工作原理，知道光线在潜望镜中是如何传播的。

材料准备：

双面胶、镜片、卡纸

实验原理：

光在传播过程中，遇到镜子（或平面镜）会改变光的传播途径，即发生光的反射。潜望镜能发现海面敌情是因为光线经过第一面镜子反射到第二面镜子，然后再进入人的眼睛。

第六课时：《小小降落伞》

活动目标：

1、认识空气阻力，通过实验感受空气阻力的存在。

2、理解影响空气阻力的大小的因素，了解空气阻力在日常生活中应用。

材料准备：

伞布、伞绳、透明胶、伞兵小人

实验原理：

物体在空中下落时，空气会产生一股阻碍物体下落的力量，这个力量就是空气阻力。

降落伞利用伞面增加了物体下降时的空气阻力，让物体下降速度变慢。

第七课时：《水油大战》

活动目标：

1、认识生活中有水油不相溶的常见现象，注意到油总是浮在水面上。

2、理解油总是浮在水面上的原因，一是因为油比水轻，二是因为水油不相溶。

材料准备：

瓶盖、油、红色酒精、透明塑料瓶、清水

实验原理：

油总是浮在水面上，有两个原因，一是因为水和油不能混合在一起，叫做不相溶，也就是我们看到的分层现象。

还有一个原因是油比水轻，油层总是在水层上面。

第八课时：《气象小专家》

活动目标：

1、知道空气的流动可以形成风，知道风有大小和方向。

2、认识简单的天气符号，简单了解气象预报相关内容。

材料准备：

小风标、大风标、底座、封杯架、封杯支撑杆

第九课程：《来说悄悄话》

活动目标：

1、认识声音传递的三种方式，声音可以在空气、水中和有固定形状物体中传播。

2、理解土电话的工作原理，进一步认识声音传播规律。

材料准备：

话筒、振动膜、棉线、套圈

实验原理：

声音是由振动产生的。声音传播途径有三种：固体、液体、气体，真空中不能传声。

第十课时：《玩转沉浮》

活动目标：

1、能判断物体在水中的沉浮情况，知道物体在水中的沉浮与物体本身的密度有关。

2、知道物体密度大于水时，物体会下沉，密度小于水时会上浮。

材料准备：

搅拌勺、透明杯、袋装食盐、红黄蓝塑料块

实验原理：

物体在水中的沉浮情况是跟物体的密度大小有关的，密度比水大，物体就会沉在水底，物体密度比水小，物体就会浮在水面上。

第十一课时：《变变变》

活动目标：

1、感知大气压力的存在，认识大气压力。

2、知道空气被压缩的越厉害，产生的大气压力越大。

材料准备：

针筒、活塞、飞机针筒帽、EVA泡棉

实验原理：

空气压缩，产生了力量。

第十二课时：《千里眼》

活动目标：

1、简单了解凸透镜和凹透镜的结构，成像的差异，能区分凸透镜和凹透镜。

2、知道望远镜的基本结构，了解望远镜的常见用途。

材料准备：

镜片、望远镜卡片

实验原理：

望远镜是由凸透镜和凹透镜组成的。凸透镜在2倍焦距以内为正立放大的虚像，凹透镜则是成正立缩小的实像。通过凹透镜和凸透镜的结合使远处的物体变大。

第十三课时：《反冲小车》

活动目标：

1、了解什么是反冲力？知道气球喷射气流的方向与产生的反冲力方向相反。

2、知道小车能向前行驶是因为反冲力。

材料准备：

气球、支架、气嘴、酒精包、车身、车轮、车轴

　　

实验原理：

当气球向后喷射出气流时，会产生方向相反，也就是向前的反冲力，推动小车向前奔跑。类似的道理飞机也是靠引擎向后喷射气流而产生向前的反冲力，从而推动出飞机向前滑行。

在科学小实验中，宝贝们收货满满，通过这些有趣的实验宝贝们会发现，学习原来就是这么简单，我们可以将科学和生活巧妙地联系起来，既玩得高兴又学得开心。👏👏👏