聚焦语文课堂，提高教学质量——涅阳一小语文教研组莅临贾宋进行课堂教学研讨活动

天长路远

3月3日，风和日丽，春风送暖。应贾宋镇中心校邀请，涅阳一小教导主任张杰云，语文教研组骨干成员赵秋菊、陈亚果、潘飞、吴静老师一大早便来到贾宋小学。她们上示范课，评课议课，搞讲座，做交流，为贾宋镇小学语文教师带来了一场视觉盛宴。贾宋镇各小学语文教师四十余人参加研讨活动。镇中心校陈庆革主任主持并全程参与研讨活动。 第一节，涅阳一小赵秋菊老师讲授五年级语文《自相矛盾》一课。赵老师灵活运用“六三二和谐课堂教学法”进行教学，评价语言丰富，课堂气氛活跃，体现了学生的主体地位。通过教学，学生的“听、说、读、写”综合素质得到培养和提升。 第二节，涅阳一小陈亚果老师讲授六年级作文《让真情自然流露》。陈老师从“题”入手，引导学生要写真实，表真情。又从“审题、试着说、试着写”等几方面，指导学生作文。学生们在课堂上展示了精彩的习作片段，说明这节课成效显著。 第三节，进入评课议课环节。赵老师和陈老师对自己所教的课进行自评。她们说了自己教学设计的意图，指出语文教学要运用“六三二和谐课堂教学法”，要引导学生参与到课堂教学活动中，给予必要的学法指导，读写结合，体现单元语文要素，作文教学要培养学生审题能力，要以课文为范例指导学生写作。镇中心校陈主任也对两节课一一评议。陈主任对两节课进行了极高的评价。陈主任强调，语文教学要体现语文学科特点，要聚焦学生语文素养的提升，要丰富评价方式，创设情境，加强语文教学与生活的联系。镇各小学语文教师也积极参与评课活动。纷纷表示，这两节课有极高的借鉴价值，今后的语文教学也要像两位老师一样，相信学生，鼓励学生，让每位学生积极参与到教学活动的各个环节，真正实现高效课堂。 第四节，涅阳一小张杰云主任做经验介绍。张主任首先介绍了如何运用“六三二和谐课堂教学法”进行语文第一课时和第二课时的教学。从导入、字词教学、教学重点、探疑精讲、运用拓展、当堂练习等方面讲了具体的教学设计。接着，张主任谈了作文教学的建议，介绍了作文教学的环节——引出话题、审题、教方法、试练笔、交流分享、小组展示。张主任讲的细致入微、通俗易懂，在座的老师们获益匪浅。 最后，陈主任做总结讲话。陈主任对涅阳一小的老师们来贾宋参加指导、交流表示衷心感谢，对涅阳一小老师们的敬业精神和专业能力表示赞叹。陈主任强调，今天交流活动是贾宋镇“走出去，引进来”，提高教师素质的重要举措。这两节课和交流活动确确实实起到了师范引领的作用，教学交流活动丰富、到位。陈主任要求，语文教学要聚焦学生语文素养的提升，作文教学要突出单元主题，教学环节设计到位，要鼓励学生“我手写我心”。今后老师们要在语文教学上备好课，上好课，守好课堂主阵地，为贾宋语文教学再上新台阶做出自己的贡献！